题目内容

2．下列属于纯净物的是（　　）
A．加铁酱油B．矿泉水C．干冰D．果汁

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

解答 解：A、加铁酱油中含有铁、氯化钠等物质，属于混合物，故A错；
B、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故B错；
C、干冰是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；
D、果汁中含有维生素和水，属于混合物，故D错．
故选C．

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．

练习册系列答案
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12．甲和乙是两种可以互溶的液体（不是水），用8克甲和2克乙混合所得的液体为溶液．其中的溶质是乙，溶剂是甲．若乙是水，则溶剂是乙．
13．已知A、B、D、E均由两种元素组成的化合物，E是应用广泛且通常被称为“清洁能源”的物质，D常温下为气体．A、B、C、D、E间反应关系如图所示（“→”表示某一物质间通过一定反应可得到箭头指向的另一种物质，“-”表示连线两端的物质能反应）．请用初中知识回答下列问题：
（1）写出A的名称过氧化氢，E的化学式CH4；
（2）写出实现C→B反应的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O；该反应属于基本反应类型中的化合反应；
（3）自然界中实现D→C的转化称为光合作用．
10．Sb2O5是一种重要的阻燃剂，Sb2O3+2X→Sb2O5+2H2O，则X的化学式为（　　）
A．H2B．O2C．H2O2D．H3SbO4
17．某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色．
请看图回答问题：

①A中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，A装置的主要优点是能得到平稳的氧气流；
B中白磷不燃烧，原因是温度没有达到着火点．
②C、D中看到的现象分别是C中液面下降，液体流入D中，D中产生大量气泡．
③用化学方程式表示E中颜色变化的原因CO2+H2O=H2CO3．
④F中的现象是低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，体现了该气体性质是密度比空气大，不可燃不助燃．
7．用如图所示装置，在常温下分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．
 步骤 内容【实验1】研究燃烧条件【实验2】研究氧气性质
Ⅰ 烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中的导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞 烧杯中盛有石灰水，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶，塞紧瓶塞
Ⅱ 推入适量H2O2溶液 推入适量H2O2溶液
（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时，发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是燃烧匙中白磷不燃烧是因为未达到白磷的着火点，烧杯中白磷未燃烧是因为没有与O2接触推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出，白磷燃烧．
（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是助燃性；木炭由燃烧到熄灭再到集气瓶冷却一段时间的过程中，烧杯中的实验现象是石灰水变浑浊，部分液体被吸入集气瓶中．
14．胆矾的化学式为（　　）
A．CuOB．CuSO4C．CuSO4•H2OD．CuSO4•5H2O
11．化学与生活息息相关．请按要求填空．
①能作食品干燥剂的物质是CaO；（写化学式）
②我们需要洁净的水，自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒；
③家用净水器中使用活性炭是利用了它的吸附性；
④中考答题时要求使用2B铅笔，铅笔芯的主要成分是石墨（写物质名称）；
⑤为了缓解干旱，用于人工降雨的物质是干冰（写物质名称）．
12．世界每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%，为探究铁锈蚀条件，某同学设计的实验如图所示：
（1）一周后观察到Ⅰ（填序号）试管内的铁钉生锈．
（2）由此请你分析：a．铁生锈条件：铁与氧气和水同时接触；b．防铁锈措施：刷漆．

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