题目内容

13．铁生锈的条件：（1）与氧气接触；（2）同时与水分接触．

分析 铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果，据此进行分析解答．

解答 解：铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必须条件；缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁不容易生锈．
故答案为：（1）与氧气接触；（2）同时与水分接触．

点评 本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件（铁与氧气、水同时接触）是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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3．如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验，试根据题目要求回答下列问题：

（1）图A中仪器a的下端要伸到液面下，原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出； 装置C中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3．
（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，能 （填能或不能）说明二氧化碳的密度比空气大．
（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c（填“c端”或“d端”）通入．
（4）实验室也可用图F装置制取二氧化碳，如果使用装置F制取氢气，若要停止实验，你的操作是关闭活塞．
4．北京时间2013年4月20日8时02分四川省“雅安市“芦山县（北纬30.3，东经103.0）发生7.0级地震，灾民用水紧缺，因此节约用水，防止水源污染是我们每一位公民的义务．下列有关水的说法中正确的是（　　）
A．为节约用水，可用工业废水浇灌农田
B．自来水常用氯气消毒，所以化工厂排放含氯的水，不会污染环境
C．电解水产生氢气的氧气，质量比为1：8
D．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
1．物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：

（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．
（2）设计并进行实验：小刘设计实验装置和选用药品如A所示，小李设计实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范操作、准确的称量和细致的观察．
①实验结论：
小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量等；
小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．
②你认为小刘的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：反应生成的二氧化碳逸散到了空气中
③请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：反应前后原子种类不变，原子总个数不变，原子的质量不变
④使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液[注：以上四种药品均不能再用]．
8．物质的构成与分子和原子间的关系是（　　）
A．原子→分子→物质B．分子→原子→物质C．D．
18．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
C．单质中只含一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质
D．有机物完全燃烧都产生二氧化碳，所以有机物中一定含有碳元素
5．用“○○”和“●●”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如图所示，请回答下列问题．

（1）参加反应的“○○”和“●●”分子的个数比是3：1；
（2）反应后物质属于混合物（填物质分类），从微观角度说明你的判断依据是它们是由不同种分子构成；
（3）根据上述示意图，你能还得到哪些信息？（请写一条）化学反应前后，原子种类、个数不变等．
2．建造生态文明、和谐发展的美丽无锡，需要全市人民共同努力．下列做法不符合可持续发展要求的是（　　）
A．大力开发使用化石能源
B．科学合理使用化肥、农药
C．大力植树造林，保固水土
D．对工业污水和生活污水进行标准化处理
3．下列关于化学变化的说法中不正确的是（　　）
A．化学变化中一定伴随着物质种类的变化
B．化学变化中一定伴随着原子种类的变化
C．化学变化中一定伴随着分子种类的变化
D．化学变化中一定伴随着能量的变化

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