题目内容
4.善于归纳知识,利于培养素质.下面是小青同学对初中所学部分化学知识的归纳,其中有错误的是| A | 安全常识 | B | 物质鉴别 |
| ①使用煤炉子取暖-注意室内通风,防止一氧化碳中毒 ②浓硫酸沾到皮肤上-立即用水冲洗 | ①食盐与纯碱-加入食醋 ②氧气与二氧化碳-用燃着的木条 | ||
| C | 实验误差分析 | D | 实验操作顺序 |
| ①实验室配制一定溶质质量分数溶液,量取水的体积时仰视读数,使实验结果偏大 ②测定盐酸溶液pH值时先用水将pH试纸湿润后再滴入试液,所得pH值偏大 | ①先检验装置气密性,再加药品 ②加热固体时先均匀加热,再固定加热 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.根据安全知识来分析;
B.根据物质的鉴别方法来分析;
C.根据实验的误差分析来解答;
D.根据实验的步骤来分析.
解答 解;A.一氧化碳俗称煤气,通风可防止一氧化碳中毒,浓硫酸沾到皮肤上,要先用大量的水冲洗然后涂上3%-5%的硼酸溶液,故正确;
B.加入食醋后产生气泡的是纯碱,无明显变化的是食盐;将燃着的木条伸入集气瓶内,能使木条燃烧更旺盛的是氧气,木条立即熄灭的则是二氧化碳,故正确;
C.实验室配制一定溶质质量分数溶液,量取水的体积时仰视读数,量取的水的体积偏大,造成所配制的溶液的浓度偏小,使实验结果偏小;故错误;
D.先检验装置气密性,再加药品,以防装置漏气;加热固体时先均匀加热,再固定加热,以防仪器受热不均破裂,故正确.
故选C.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的化学知识,关乎我们的生存、健康和社会的发展,是中考热点之一.
练习册系列答案
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2.如图所示为某反应在同一容器中反应前后微粒示意图.下列说法不正确的是( )
| A. | 反应物乙属于氧化物 | |
| B. | 该反应的化学方程式为Cl2+H2S=S↓+2HCl | |
| C. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| D. | 物质丁的溶液pH小于7 |
15.水是生命之源,下列关于水的说法中,不正确的是( )
| A. | 自然界中的河水、井水和潮水都属于混合物 | |
| B. | 水是由氢元素和氧元素组成的 | |
| C. | 实验室电解水时,正极端玻璃管内的气体是氢气 | |
| D. | 农业上合理使用化肥和农药有利于水资源的保护 |
12.小兰同学配制50g5%的氯化钠溶液,取水时他是俯视读数的,这位同学配得的溶液质量分数( )
| A. | 等于5% | B. | 大于5% | C. | 小于5% | D. | 无法判断 |
9.化学反应方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O 所表示的意义是( )
①氢气和氧气在点燃条件下生成水
②每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子
③氢气、氧气、水的质量比为4:32:36.
①氢气和氧气在点燃条件下生成水
②每两个氢分子和一个氧分子在点燃的条件下生成两个水分子
③氢气、氧气、水的质量比为4:32:36.
| A. | ①③ | B. | ①②③ | C. | ②③ | D. | ①② |
16.现有X、Y两种元素,其相对原子质量分别为27和32,已知X和Y形成化合物时,X为+3价,Y为-2价,则该化合物的相对分子质量是( )
| A. | 59 | B. | 150 | C. | 145 | D. | 无法确定 |
13.选择合适操作或仪器的序号填空:
①滴管 ②加热 ③坩埚钳 ④试管 ⑤检查气密性
(1)加速固体溶解可采取②;
(2)夹持镁条燃烧用③;
(3)少量试剂反应的容器用④;
(4)吸收或滴加少量液体,应选择①.
①滴管 ②加热 ③坩埚钳 ④试管 ⑤检查气密性
(1)加速固体溶解可采取②;
(2)夹持镁条燃烧用③;
(3)少量试剂反应的容器用④;
(4)吸收或滴加少量液体,应选择①.
14.下列说法正确的是( )
| A. | 复分解反应前后各元素化合价一定没有变化 | |
| B. | 不饱和溶液变为饱和溶液,溶质质量分数一定变大 | |
| C. | 向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则固体一定是金属活动顺序中的氢前金属 | |
| D. | 金属与酸溶液发生置换反应,所得溶液质量一定小于原来酸溶液的质量 |