Question

9．某学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．

药品：氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰．
（1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②集气瓶．
（2）张勇同学选择了图1中C和E制取和收集氧气，他可以选择的药品是氯酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．如果要检验氧气是否收集满，可以用将带火星的木条放到集气瓶口观察木条是否复燃的方法检验．
（3）李芳同学用A作为制取氧气的发生装置，你认为其优点是容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品．
（4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填序号）．如果用图2装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）进入．

Answer 1

分析 （1）仪器装置要记住名称和用途；
（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，需要加热制氧气有两种方法：用高锰酸钾制氧气、用氯酸钾制氧气，验满方法是利用氧气的支持燃烧的性质；
（3）用注射器加过氧化氢溶液有两个好处：容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止；
（4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，因此应该选A；如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从b进入，因为乙炔的密度比水的密度小．．

解答 解：（1）常见仪器的名称和用途要熟记；
（2）选择了图1中C和E制取和收集氧气，也就选择了加热制氧气，需要加热制氧气的方法：
用氯酸钾和二氧化锰制氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．，验满时将带火星的木条放到集气瓶口，如果复燃，说明已收集满；
（3）用注射器加过氧化氢溶液制取氧气有两个优点：容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品；
（4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，因此应该选A；如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从b进入，因为乙炔的密度比水的密度小．
故答案为：（1）①试管，②集气瓶；
（2）氯酸钾和二氧化锰；2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；将带火星的木条放到集气瓶口观察木条是否复燃；
（3）容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品；
（4）A；b．

点评 实验方案的设计要考虑，反应是否适合于制取该气体，即可行性，还要考虑反应的绿色化、节约药品、反应速度的控制等．