题目内容

18．实验室混合KClO3和MnO2加热制氧气并回收MnO2和KCl，下列操作不．规范的是（　　）
A．用装置甲收集氧气
B．用装置乙溶解完全反应后的固体
C．用装置丙分离 MnO2和 KCl 溶液
D．用装置丁蒸发分离后的溶液得 KCl 晶体

分析 A、根据氧气的密度大于空气的密度进行解答；
B、根据溶解的注意事项进行解答；
C、根据二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离进行解答；
D、根据蒸发的注意事项进行解答．

解答 解：A、氧气的密度大于空气的密度，所以可用向上排空气法收集，故A正确；
B、溶解时应用玻璃棒搅拌，故B正确；
C、二氧化锰难溶于水，而氯化钾溶于水，所以可用过滤的方法进行分离，注意用玻璃棒引流，故C错误；
D、蒸发时应用玻璃棒不断的搅拌，故D正确．
故选：C．

点评 本题考查了常见物质的分离，完成此题，可以依据已有的知识进行．

练习册系列答案
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8．A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示．请回答：
（1）物质H的化学式为：CuSO4等．
（2）反应①的化学方程式为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．
（3）反应③的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
9．某学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．

药品：氯酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰．
（1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②集气瓶．
（2）张勇同学选择了图1中C和E制取和收集氧气，他可以选择的药品是氯酸钾和二氧化锰，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．如果要检验氧气是否收集满，可以用将带火星的木条放到集气瓶口观察木条是否复燃的方法检验．
（3）李芳同学用A作为制取氧气的发生装置，你认为其优点是容易控制反应速度，随时可以控制反应的发生和停止，节约药品．
（4）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为图1中最适合制取乙炔气体的发生装置是A（填序号）．如果用图2装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）进入．
6．写出下列变化的文字表达式，其中属于化合反应类型的是（1）（2）（3），属于分解反应类型的是（4）（填序号）
（1）硫在氧气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
（2）铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
（3）在空气中加热铜铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
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13．如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图．请你回答：

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3．小平学完了给固体加热的实验后，想实际操作一下，他取了一只试管加入食盐放在酒精灯上加热，但过了一会儿，却发现试管炸裂，请写出两点可能造成试管炸裂的原因：
（1）试管口未略向下倾斜
（2）没有预热．
10．葡萄糖是人体内最重要的供能物质，其化学式为C6H12O6，下列有关葡萄糖的叙述正确的是C
A．葡萄糖属于氧化物        B．葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1
C．葡萄糖中碳元素的质量分数为40%    D．葡萄糖的相对分子质量为180．
7．一个人在用天平测量物体的质量时，错误地把被侧物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50克一个，20克两个，游码的示数是3克．该物体的质量是（　　）
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A．反应后催化剂质量增加
B．反应后催化剂化学性质已改变
C．催化剂只能加快反应速度
D．反应前后催化剂的质量和化学性质均不改变

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