题目内容
12.化学式在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学.(1)现有H、O、S、K四种元素,从中选择合适的元素,根据下面物质分类的要求,组成相应类别物质的化学式,填在如图所示的横线上.
(2)此表列出了部分元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
| O | Mg | S | Cl |
分析 (1)电离时生成的阳离子都是氢离子的化合物是酸;电离时生成的阴离子都是氢氧根离子的化合物是碱,根据酸、碱的特点分析;
(2)根据原子结构示意图的意义结合原子序数=质子数分析;根据元素原子的最外层电子数决定了元素的化学性质分析.
解答 解:(1)硫酸电离时电离出的阳离子全部是氢离子,属于酸,其化学式是H2SO4;氢氧化钾电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子,属于碱,其化学式是KOH;
故填:H2SO4;KOH;
(2)根据元素的原子结构示意图可知,氧原子的核内质子数是8,根据核电荷数等于核内质子数,因此氧原子的核电荷数为8;元素原子的最外层电子数决定了元素的化学性质,所以氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子的最外层电子数相同.
故答案为:8;最外层电子数.
点评 掌握物质分类的知识、原子结构示意图所表示出的信息和意义以及最外层电子数决定元素的化学性质是解决此题的关键,难度较大.
练习册系列答案
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2.下列化学方程式完全正确的是( )
| A. | 天然气燃烧 CH4+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+H2O | |
| B. | 处理污水中的硫酸 Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+H2O | |
| C. | 二氧化碳气体的检验 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O | |
| D. | 稀硫酸除铁锈 2H2SO4+Fe2O3═2FeSO4+2H2O |
3.下列关于能源的开发与利用的说法错误的是( )
| A. | 煤燃烧时产生的一氧化碳是形成酸雨的主要气体之一 | |
| B. | 汽油是石油加工的产品,是常用的汽车燃料 | |
| C. | 天然气是比较清洁的能源,其主要成分是甲烷 | |
| D. | 氢气是未来生活中最理想的清洁能源 |
20.下列变化中,属于化学变化的是( )
| A. | 气态氧气通过降温加压变成淡蓝色液体 | |
| B. | 打开浓盐酸瓶盖,瓶口出现白雾 | |
| C. | 二氧化硫在空气中造成酸雨 | |
| D. | 霓虹灯管通电发光 |
7.下列描述中,错误的是( )
| A. | 将硝酸铵溶解在水中,用手触摸烧杯外壁感觉冰凉 | |
| B. | 硫粉在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体 | |
| C. | 电解水实验中,正极产生的气体能够使带火星木条复燃 | |
| D. | 干冰升华,周围形成大量白烟 |
17.
实验室有一瓶保存不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样.已知它是无色液体,可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液中的一种.同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究:
(1)【查阅资料】室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如表:
【得出结论】某同学根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是上述溶液中的NaHCO3溶液.
(2)【设计实验】为了进一步确定该溶液是何种溶液,该同学进行了以下实验操作,请你帮助其补充完整下列实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论.
(1)【查阅资料】室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据如表:
| 物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
| 溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(2)【设计实验】为了进一步确定该溶液是何种溶液,该同学进行了以下实验操作,请你帮助其补充完整下列实验方案,叙述实验操作、预期现象与结论.
| 实验操作 | 预期现象与结论 |
| 取少量样品溶液于试管中,滴加几滴酚酞试液. | 若无明显现象,则原溶液为NaCl 若溶液由无色变成红色,则原溶液为NaOH或Na2CO3 |
| 再取少量样品溶液于试管中,滴加少量稀盐酸. | 若试管中产生气泡,则原溶液为Na2CO3 若无明显现象,则原溶液为NaOH |
4.下列日常生活中发生的变化,都属于化学变化的一组是( )
| A. | 食物霉变,动、植物呼吸 | B. | 水蒸发,水通电分解 | ||
| C. | 蜡烛熔化,钢铁生锈 | D. | 汽油挥发,煤燃烧 |
1.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内的溶液中的溶质是什么?
【进行猜想】(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 (B)溶质可能只是CaCl2 (C)溶质可能是CaCl2与HCl
【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色.于是他排除了猜想(A)的理由是酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写此表格:
通过以上探究,最后确定猜想(C)正确.
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道.反应的方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量CaCO3,充分反应后过滤.
(3)请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用利用熟石灰改良酸性土壤.
(1)写出该中和反应的化学方程式Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【提出问题】该烧杯内的溶液中的溶质是什么?
【进行猜想】(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2 (B)溶质可能只是CaCl2 (C)溶质可能是CaCl2与HCl
【实验探究】
①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色.于是他排除了猜想(A)的理由是酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除.
②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写此表格:
| 实验步骤 | 预计现象 | 预计结论 |
| 取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液 | 只有白色沉淀产生 | 猜想(B)正确 |
| 先有气泡产生,后有白色沉淀产生 | 猜想(C)正确 |
【反思与拓展】
你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道.反应的方程式为Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液,应向溶液中加入过量CaCO3,充分反应后过滤.
(3)请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用利用熟石灰改良酸性土壤.