题目内容
7．如图为元素周期表的一部分，请按要求填空．
（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的核外电子层数相同．
（2）表中9号和17号元素的最外层电子数相同，都易得到（选填“得到”或“失去”）电子．则钠元素和氯元素组成的化合物的化学式NaF．
（3）请在表中①～⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐，该盐在农业生产上可用作复合肥料，则该盐的化学式为KNO3．
分析 （1）根据同一周期的原子核外电子层数相同进行分析解答．
（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，其最外层电子数均为7，据此进行分析解答．
（3）①～⑤五种元素分别是氢、氮、氧、钾、钙五种元素，可组成硝酸钾，含有钾元素和氮元素，属于复合肥．
解答 解：（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，每一周期元素原子的核外电子层数相同．
（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，9号元素原子核外第一层上有2个电子，则其最外层电子数为7，则9号和17号元素最外层电子数均为7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的阴离子．化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则氟元素的化合价为-1价，钠元素显+1价，则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为NaF．
（3）①～⑤五种元素分别是氢、氮、氧、钾、钙五种元素，可组成硝酸钾，硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；硝酸钾中钾元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为：KNO3．
故答案为：（1）核外电子层数；（2）得到；NaF；（3）KNO3．
点评 本题难度不大，学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的含义、化学式的书写方法、常见气体的性质与用途等是正确解答本题的关键．
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17．实验室制备氧气时，下列操作错误的是（ ）
| A． | 收集的氧气盖上玻璃片，正放在桌子上 | |
| B． | 氧气收集好后应先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽 | |
| C． | 将带火星的木条，平伸到盛有氧气的集气瓶口，木条复燃，说明氧气已集满 | |
| D． | 加热高锰酸钾制氧气时，应在导管口处塞上一团棉花 |
18．下面关于分子和原子的说法不正确的是（ ）
| A． | 分子质量都大于原子质量 | |
| B． | 原子是化学变化中的最小微粒 | |
| C． | 分子是保持物质化学性质的一种微粒 | |
| D． | 分子和原子都可以再分成更小微粒 |
现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙、碳酸钠五种物质，有如图所示的转化关系．图中“--”表示两端的物质可以发生化学反应，“→”表示可以由一种物质直接转化成另一种物质（部分反应物和生成物以及反应条件已经略去）．
2．下列物质的转化能实现的是（ ）
| A． | Fe2O3$\stackrel{+稀H_{2}SO_{4}}{→}$FeSO4 | B． | SO2 $\stackrel{+NaOH}{→}$Na2SO3 | ||
| C． | Cu（OH）2$\stackrel{+NaCl}{→}$NaOH | D． | NaNO3$\stackrel{+BaCO_{3}}{→}$Ba（NO3）2 |
12．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）
| A | 常用的指示剂 | B | 初中化学中常见的“三” |
| 无色酚酞--遇碱变红 紫色石蕊--遇酸变红 蓝色石蕊试纸--遇酸变红 | 三种可燃性气体--CO、CH4、H2 农作物肥料“三要素”--氮、磷、钾 三种基本粒子--原子、分子、离子 | ||
| C | 物质的类别 | D | 元素符号周围数字的含义 |
| 合金、蒸馏水--纯净物 硫粉、石墨--非金属单质 氯酸钾、高锰酸钾--盐 | 前面的数字--表示粒子的个数 正上方数字--表示元素化合价 右上角数字--表示粒子所带电荷数 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
16．有三瓶失去标签的白色固体，分别是BaCl2、BaCO3和BaSO4中的一种，小明为了区别它们，设计了如表实验，请你将如表中补充完整．
| 实验步骤 | 现象及结论 |
| 一、分别取少量3种样品于试管，加水 | a．一种样品溶解，则是（1）BaCl2 b．二种样品不溶解，继续鉴别 |
| 二、取上述步骤b中两种样品，分别加入（2）稀盐酸 | c．（3）有气泡产生的是碳酸钡 d．没有明显现象的是BaSO4 |
17．现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（ ）
| A． | pH试纸 | B． | 无色酚酞溶液 | C． | Na2CO3溶液 | D． | 紫色石蕊溶液 |