题目内容

气体的收集方法是由其性质决定的，氧气的收集（　　）

A. 用向下排空气法         B. 只能用排水法

C. 只能用向上排空气法      D. B和C两种方法都可使用

D 【解析】 氧气不易溶于水且密度大于空气，所以既可以用排水法收集，也可以用向上排空气法收集。故选D。
练习册系列答案
相关题目

北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷，下列关于丙烷性质的描述，属于化学性质的是(  )

A. 无色气体       B. 着火点为450℃，易燃      

C. 沸点为-42.1℃，易液化       D. 微溶于水，可溶于乙醇

B 【解析】 A、颜色和状态不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故A错误；B、可燃性需通过燃烧这一化学变化才能表现出来，属于化学性质，故B正确；C、沸点不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故C错误；D、物质的溶解性不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误。故选B。

请用所学化学知识解释下列原理。

（1）用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其________性；

（2）用浓硫酸作干燥剂，是利用其________性；

（3）一氧化碳可用于冶炼金属是利用其________性。

（4）二氧化碳气体可灭火说明其具有什么性质________；

吸附性吸水性还原性不燃烧也不支持燃烧 【解析】 (1)用活性炭除去冰箱里的异味，是利用其吸附性； (2)用浓硫酸作干燥剂，是利用其吸水性； (3)一氧化碳可用于冶炼金属是利用其还原性； (4)二氧化碳气体可灭火说明其具有不燃烧也不支持燃烧的性质。

在被“中央电视台”曝光的食品事件中一定涉及到有化学变化的是

A. 用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

B. 用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”

C. 用硫磺燃烧后的气体熏蒸粉丝

D. 用酱色、水、盐等兑制成“假酱油”

C 【解析】 A、用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、用工业石蜡等给瓜子“美容”的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、硫磺燃烧能生成二氧化硫，属于化学变化； D、用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”的过程中没有新物质生成，属于物理变化； 故选C．

实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

（1）实验室中我们可以通过多种反应原理制取氧气，选择的装置也有所不同，请填写：

药品选择

发生装置

收集装置

H2O2溶液、MnO2

①________ 

③________ 　

KMnO4

②________ 

（2）选用F装置收集气体时，下列实验操作正确的是________ （填序号）．

①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中

②开始反应后，等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶

③收集气体后，将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽

（3）实验室制取氯气时发生了如下反应：4HCl（浓）+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O，该反应中，二氧化锰是________ ．（选填“反应物”、“催化剂”、“生成物”）

B；A；D或F；①②③；反应物 【解析】 (1)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，故选发生装置B，高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，发生装置选择A，氧气密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集； (2)排水法收集气体的步骤是：①反应前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着瓶口，倒立在盛水的水槽中，正确；②开始反应后，等到气泡连续...

下列实验现象描述正确的是       (    )

A. 红磷燃烧发出黄白色火焰，冒出大量烟雾   B. 铁丝在空气中燃烧后生成黑色固体

C. 木炭在空气中完全燃烧后生成二氧化碳 D. 硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，又产生一种具有刺激性气味的气体

D 【解析】 A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误；B、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误；C、木炭在空气中完全燃烧后生成二氧化碳，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、硫磺在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选D。

塘沽十一中化学学习小组同学在实验室中练习配制一定溶质质量分数的溶液。

（1）用氯化钠固体配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液：

①需要氯化钠的质量为________g。

②称取氯化钠时，若托盘天平出现了右盘低的现象（如图A），接下来的操作应是________（填字母）。

A．左边的平衡螺母向左调     

B.右盘中添加砝码

C.向左移动游码

D.左盘中增加氯化钠

③量取水时，若仰视读数（如图B），会使配制的溶液溶质质量分数________（填“偏大”或“偏小”）。

（2）用已配好的质量分数为6％的氯化钠溶液，配制50 g质量分数为3％的氯化钠溶液：

①需要质量分数为6%的氯化钠溶液________mL（质量分数为6%的氯化钠溶液的密度为1.04 g/cm3），水________mL（水的密度为1 g/cm3）。

②本实验需要用到的仪器有________。

（3）把配制好的上述两种溶液分别装入___中（选填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签。

3；D；偏小24；25；量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管细口瓶 【解析】 根据溶液配制的知识进行分析，在加水稀释时溶液中溶质的质量不变，需要使用的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒以及胶头滴管等。 (1)①需要氯化钠的质量为50g×6%=3g； ②使用天平称量固体质量时，要注意左物右码，当右盘低时，说明右盘重，需要继续加入氯化钠； ③仰视读数会导致测得的水的体积偏大，水多，则配...

用科学方法认识物质，获取知识、形成认识需要借助一定的科学方法．“观察”“抽象”“演绎”“归纳”“比较”“推理”等是常用的科学方法，下列描述分别运用了以上哪种科学方法？

（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是________法．“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是________法．

（2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是________法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与盐酸反应生成二氧化碳气体”，运用的是________法．

观察；推理归纳演绎 【解析】 （1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶，“瓶口有白雾出现”，运用的是观察法；“白雾是浓盐酸挥发出来的氯化氢挥发出来的氯化氢气体与空气里的水蒸气接触，形成的盐酸小液滴”，运用的是推理法； （2）“Na2CO3、K2CO3、CaCO3都能与盐酸反应生成二氧化碳气体，所以碳酸盐能与盐酸反应生成二氧化碳气体”运用的是归纳法；“BaCO3属于碳酸盐，因此BaCO3也能与...

下表是元素周期表中的部分元素的一些信息，请据表回答问题：

(1)氯原子的质子数是_____它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素．

(2)原子序数为3的元素与第三周期中的_____(填名称)元素具有相似的化学性质，在化学反应中都比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子．

(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式_____．

(4)在第三周期中，各原子核外电子排布的变化规律是_____．

17非金属钠失去Li2O由左至右依次递增 【解析】 (1) 在原子结构示意图中，小圆圈表示原子核，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。氯原子的质子数是17，它属于非金属。(2) 原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，...

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网