题目内容

4．一年的化学学习，我们感受到了化学的重要和化学的美，形成了一些化学观念．
（1）物质的多样性．人们发现和合成的物质已有几千万种．写出一种你熟悉的物质的类别氧化物和化学式H2O（合理即可）．
（2）物质由微粒构成．如金刚石由碳原子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成．
（3）物质是变化的．如活性炭除臭是物理变化（物理变化，还是化学变化）．
（4）物质间可以转化．如C可以转化为CO2，其转化的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

分析 （1）根据常见物质的分类、化学式的书写方法进行书写即可．
（2）根据金属和大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可．
（3）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成．
（4）碳在点燃条件下生成二氧化碳，写出反应的化学方程式即可．

解答 解：（1）氧化物，如水属于氧化物，其化学式为：H2O（合理即可）．
（2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成的．
（3）活性炭除臭是利用了活性炭的吸附性，吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．
（4）碳在点燃条件下生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
故答案为：（1）氧化物，H2O（合理即可）；（2）二氧化碳分子；（3）物理变化；（4）C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．

点评 本题难度不大，掌握常见物质的类别、化学式的书写方法、物理变化与化学变化的判别方法、化学方程式的书写方法等是正确解答本题的关键．

练习册系列答案
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14．图1是实验室中用于制取和收集气体的装置图，请回答以下问题：

（1）写出上图中带标号仪器的名称：②长颈漏斗．
（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置选择A（填字母序号，下同），收集装置选择C或E，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室制取氧气还可以选用的发生装置是B，反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）图2是某同学放置在桌面上的一瓶初中常见的无色纯净气体，你如何用实验方法来确定该瓶中盛放的是哪种气体取下玻璃片，把带火星的木条伸入集气瓶中，带火星的木条复燃，说明该气体是氧气；或取下玻璃片，向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，说明该气体是二氧化碳（写出一种方法即可）？
15．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小军很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
【设计装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：过氧化钠与水反应放出热量，使吸滤瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生．
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．小军的依据是：根据质量守恒定律，反应物中没有碳元素，所以生成物中不可能有Na2CO3
经过交流讨论，同学们认为向反应后的溶液中滴加足量稀盐酸，如果没有二氧化碳气体生成，就能证实小军的看法．
请你设计一个实验证明有没有CO2生成．
实验步骤实验现象实验结论
（2）小军通过实验证明了另一种生成物是氢氧化钠
【表达】由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的符号表达式2Na202+2H2O═4NaOH+02↑．
12．下列化学方程式书写正确的是（　　）
A．CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑B．CaCO3+HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
C．2C+O2═2CO2D．CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
19．实验室中能直接加热的仪器是B
A．量筒          B．试管          C．烧杯         D．燃烧匙．
9．下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
A．2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2H2O↑B．3Fe+2O2═Fe3O4
C．2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO+CD．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
16．下列有关物质在氧气中燃烧现象的叙述中不准确的是（　　）
A．物质在氧气中燃烧都会发光发热
B．物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧激烈
C．碳在氧气中燃烧时伴有蓝色火焰和火星四射
D．铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
13．写出下列反应的化学方程式并写出反应类型．
①高锰酸钾受热分解制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   反应类型分解反应
②氢气在空气中燃烧：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O   反应类型化合反应
③过氧化氢和二氧化锰制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑   反应类型分解反应
④木炭在氧气中燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2   反应类型化合反应
⑤铁与氧气反应：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4   反应类型化合反应．
14．如图1为电解水的实验装置图．接通电源观察两电极都有气泡产生．
（1）通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是氢气，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为2：1．
（2）图2为水分解的微观过程：

①水的分解过程中，不发生变化的微粒是原子（或氧原子、氢原子）．
②结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（3）已知同温同压下，气体的体积比决定于气体的分子个数比．该实验中能够说明水的化学式为“H2O”的实验现象是氢气与氧气的体积比约为2：1．

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