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17.下列四个实验方案设计不合理的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去一氧化碳中的二氧化碳先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸
B检验碳酸钙中是否有氧化钙滴加稀盐酸,观察是否有气泡冒出
C探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序将两根纯净的铁丝分别插入硫酸镁溶液和硫酸铜溶液中
D从高锰酸钾制取氧气后的固体残渣中回收二氧化锰溶解、过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
B、根据碳酸钙、氧化钙均能与稀盐酸反应,进行分析判断.
C、在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应.
D、高锰酸钾制取氧气后的固体残渣是锰酸钾、二氧化锰的混合物,进行分析判断.

解答 解:A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案设计合理.
B、碳酸钙、氧化钙均能与稀盐酸反应,氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水,滴加稀盐酸,观察是否有气泡冒出,能检验是否有碳酸钙存在,不能检验是否有氧化钙,故选项实验方案设计不合理.
C、将两根纯净的铁丝分别插入硫酸镁溶液和硫酸铜溶液中,铁不硫酸镁溶液反应,能与硫酸铜溶液反应置换出铜,说明了金属活动性镁>铁,铁>铜,故选项实验方案设计合理.
D、高锰酸钾制取氧气后的固体残渣是锰酸钾、二氧化锰的混合物,锰酸钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法能得到二氧化锰,故选项实验方案设计合理.
故选:B.

点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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