题目内容

4．在探究“化学反应前后，物质的总质量是否发生变化”时，老师在课堂上按如图所示演示实验发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（1）当老师把稀盐酸注入瓶中一段时间后，随着“砰”的一声，活塞从注射器中飞出，实验失败，你认为发生意外的主要原因是加入的固体过多．
（2）有同学提议改用容积更大的注射器，现改用容积为55mL的注射器，要防止活塞被冲出，请通过计算说明，实验中取用的石灰石（CaCO3质量分数为80%）最多不能超过多少克？（该实验中盐酸的质量为足量，石灰石中杂质不参加反应，CO2的密度为2.0g/L，计算结果精确至0.01g）

分析 （1）实验过程中气体的生成导致产生明显的气压变化，进而使活塞被喷出．本实验最明显的是注射器容积仅为10mL，容纳很少一点气体，所以应该是固体的量过多导致为主要原因．
（2）容积为55mL的注射器，里面容纳气体体积最大为55mL，转算为质量后进行根据化学方程式计算．

解答 解：（1）根据题目整体来看，应该是加入的固体过多，导致生成的气体体积超过注射器的容积所致．
（2）设加入的石灰石的质量最大为x．55mL=0.055L
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                                     44
80%x                                  0.055L×2.0g/L
$\frac{100}{44}$=$\frac{80%x}{0.055L×2.0g/L}$
x≈0.31g
答：（1）加入的固体过多．
（2）实验中取用的石灰石（CaCO3质量分数为80%）最多不能超过0.31g．

点评 本题解答第一问，要结合整个题目分析命题者的本题，前后分析可知，命题人应该是认为固体加入过多所致，所以才在第二问研究最多加入多少来保证实验顺利进行．

练习册系列答案
相关题目
14．金属加工厂常有焊接钢板的工序，由于钢板表面会发生锈蚀，故常用稀盐酸除锈并清理干净才能焊接，盐酸除锈会生成氯化铁和水，试写出此反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，盐酸的用量过多会损坏钢板，用化学方程式表示损坏钢板的反应Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
15．请用所学化学知识解释下列原理．
（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有乳化功能．
（2）用硫酸除铁锈，其反应现象？反应原理是什么？
（3）用化学方程式表示含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多症的原理．
12．实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．

（1）写出编号所指仪器的名称：①长颈漏斗；②集气瓶．
（2）以上装置图中有一处明显的错误，请你找出错误的地方填在横线上E中的导管太短了．
上述装置改进后，请继续回答下列问题．
（3）小红在实验室中选用C装置作为制取氧气的发生装置，请你写出小红制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用．
（4）装置B、C都可以用来制取二氧化碳，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点随制随停．
（5）有一名同学就用G装置（如图所示）收集CO2，则CO2应从导管口a端通入．
（6）在G装置中加入紫色石蕊试液，通入CO2时，观察到的现象是紫色变红色，该反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3．
（7）在G装置中加入澄清石灰水，用来检验二氧化碳，其反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
19．下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　）
A．
白磷始终不燃烧		B．
正极气体可以被引燃
C．
验证甲烷燃烧生成水		D．
验证CO2能与水反应
9．下列图示操作正确的是（　　）
A．
加热液体		B．
倾倒液体		C．
点燃酒精灯		D．
量取液体
16．小华同学用如图所示装置进行中和反应实验，反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
（1）写出该中和反应的化学方程式H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．
（2）小亮认为小华的结论不准确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是硫酸过量．
（3）请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．
实验实验操作实验现象实验结论
乙第二种可能性
9．在学校的元旦联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究．
【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
【猜想】①可能是气体氧气和另一种物质生成；
②反应过程中可能有热量放出．
【实验装置】如图所示
【实验探究】
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气．
（2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，原因是过氧化钠和水反应放热，导致吸滤瓶中的气体压强增大，从而导致部分空气从导管口逸出．
实验二：继续探究反应后生成的另一种物质是什么？
（1）小张猜想另一种物质是Na2CO3，小蔡认为不可能．小蔡的依据是质量守恒定律．
（2）小蔡经实验知：另一种物质是氢氧化钠．写出过氧化钠和水反应的化学方程式2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．
10．水是人类宝贵的自然资源，下列有关水的说法不正确的是（　　）
A．生活中常用煮沸的方法能降低水的硬度，又可以杀菌消毒
B．提倡使用无磷洗衣粉、洗衣液，减少对水体污染
C．农业上用喷灌、滴灌等方法可以节约用水
D．净化水时，用明矾可以降低天然水的硬度

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网