题目内容
16.用化学符号表示:(1)天然气的主要成分CH4;
(2)13号元素的原子形成离子的结构示意图
(3)标出H2O2中氧元素的化合价H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(4)氯化铵中阳离子NH4+.
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为:CH4;
(2)13号元素是铝元素,铝原子失去3个电子形成离子,其形成的离子结构示意图为:
;
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出H2O2中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
(4)氯化铵中阳离子是铵根离子,离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铵根离子可表示为:NH4+;
故答案为:(1)CH4;(2)
(3)H2$\stackrel{-1}{O}$2;(4)NH4+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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6.元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化.下表列出的是第三周期元 素的原子半径及主要化合价(部分信息未列出).下列有关说法不正确的是( )
| 元素 | Na | Mg | ① | Si | P | ② | Cl |
| 原子的最外层电子数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 原子半径(10-10m) | 1.86 | 1.60 | 1.43 | ③ | 1.10 | 1.02 | 0.994 |
| 最高正价,最低负价 | +1 | +2 | ④ | +4,-4 | +5,一3 | ⑤ | +7,-1 |
| A. | ⑤处的最高正价是+6,最低负价是-2 | |
| B. | ③处的数值介于I.10-1.43之间 | |
| C. | 元素①的原子序数是13,①和②形成的化合物的化学式为AlS | |
| D. | 第三周期元素(Na-Cl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数 |
7.
向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶质质量与加入Zn的质量关系如图所示.
(1)b点溶液中溶质为Cu(NO3)2;Zn(NO3)2.
(2)d点的固体成分为Zn;Cu;Ag.
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11.“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病.制备“低钠盐”在食盐中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl.国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐(仅限MgSO4或MgCl2).
(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%.该样品a的水溶液中,含量最多的离子是Cl-(填离子符号).
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种).
请设计实验方案,完成下列表格.
[限选试剂:BaCl2溶液、NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水]
(1)测得某“低钠盐”样品a中含有NaCl和KCl的质量分数均为50%.该样品a的水溶液中,含量最多的离子是Cl-(填离子符号).
(2)探究某“低钠盐”样品b中是否添加镁盐,以及添加的是何种镁盐(MgSO4或MgCl2中的一种).
请设计实验方案,完成下列表格.
[限选试剂:BaCl2溶液、NaOH溶液、稀盐酸、蒸馏水]
| 实验操作 | 预期现象 | 结论 |
| 步骤1:取少量样品b于烧杯中,①加足量的蒸馏水,搅拌 | 样品溶解 | 形成无色溶液 |
| 步骤2:取少量步骤1的溶液于试管中,滴加少量NaOH溶液,振荡 | ②有白色沉淀产生 | 说明样品b中添加了镁盐 |
| 步骤3:③取少量步骤1的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 说明样品b中添加了④MgSO4 |
1.下列现象中,只发生物理变化的是( )
| A. | 冰雪融化 | B. | 钢铁生锈 | C. | 纸张燃烧 | D. | 食物腐烂 |
7.下列四个图象中,能正确的反映对应变化关系的是( )
| A. | 一定量的稀盐酸中加入铁粉 | |
| B. | 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 | |
| C. | 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸 | |
| D. | 向一定量的盐酸和氯化铁的混合液中逐渐加入氢氧化钠溶液 |