题目内容

现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式:
 
.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:
 
,常用的装置组合是
 
,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的
 
(填“m”或“n”)相连.
(4)我们利用实验装置不仅能制取某种气体,还能来验证物质的某些性质.
①甲同学利用I、Ⅱ装置进行过氧化钠(Na2O2)固体与水反应制取氧气并测定其体积的实验,该反应的另一产物为氢氧化钠,反应的化学方程式为
 
,为达到该实验目的,如何改进装置
 
.
②乙同学利用如图装置进行“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”.

实验操作步骤:①连接仪器,装好药品;
②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红,迅速伸入广口瓶中点燃硫粉;
③向锥形瓶中注入双氧水;
④硫粉完全燃烧后,用注射器向广口瓶中喷水.
实验过程中观察到的现象是
 
.
实验结束时,用注射器向装置Ⅲ中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO2气体.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,酸雨的产生、危害及防治,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法; 
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,通常情况下,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;             
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
浓硫酸具有吸水性,可以用作二氧化碳的干燥剂;
(4)根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写化学方程式;
氧气不易溶于水,量筒可以用来测量液体的体积;
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫,二氧化硫能和水反应生成亚硫酸,亚硫酸能使绿叶枯黄,亚硫酸能和镁反应生成亚硫酸镁和氢气.
解答:解:(1)a是试管,常用作反应容器.
故填:试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集;
若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的m相连.
故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;BD;m.
(4)过氧化钠和水反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,为达到该实验目的,Ⅱ中装满水并在右侧连接量筒.
故填:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑;Ⅱ中装满水并在右侧连接量筒.
实验过程中观察到的现象是:硫燃烧先发出淡蓝色火焰,接着发出蓝紫色火焰、绿叶变黄、镁片表面有气泡产生、气球变鼓.
故填:硫燃烧先发出淡蓝色火焰,接着发出蓝紫色火焰、绿叶变黄、镁片表面有气泡产生、气球变鼓.
点评:实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
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