题目内容

16.去年7月18日台风威马逊以十七级的风力横扫海口,以致海口大面积停水数日.海口人民苦不堪言,深切感受水是如此重要.请你说说生活中如何爱护水资源?(两点)

分析 根据已有的保护水资源的措施进行分析解答即可.

解答 解:保护水资源可以从节约用水,防治水体污染两个角度来进行,在生活中注意随手关闭水龙头、用洗衣水拖地等,故答案为:随手关闭水龙头、用洗衣水拖地.

点评 本题考查的是保护水资源的措施,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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7.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界,回答下列问题:
I、认识物质的组成和构成
(1)从宏观上看,氧气和二氧化碳都是由元素组成的.

II、认识物质的制法
(2)指出图1中标有数字的仪器名称:①长颈漏斗.
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,可选用的发生装置是A(填字母序号),该化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)?某同学设计的实验装置(如图2),既可用于制取气体,又可用于探究物质的性质
当打开K1、关闭K2时,利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是B(填字母序号)
A.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气
B.锌与稀硫酸反应制取并收集氢气
?当打开K2、关闭K1时,利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳,写出装置I中反应的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
III、认识气体的收集方法
(5)某小组在学习“二氧化碳制取的研究”课题时,探究了二氧化碳气体的收集方法.
【查阅资料】
通常状况下,1 体积水约能溶解1 体积二氧化碳,所得溶液pH 约为5.6.
【提出问题】
二氧化碳能不能用排水法收集?
排水法收集的气体中O2为2.5%
【实验设计与操作】
在通常状况下分别测定排空气法和
排水法收集的气体中氧气的体积分数,从而得到二氧化碳的体积分数.
用氧气测量仪测得收集的气体中氧气体积分数随时间的变化关系如图7(起始时氧气的体积分数都以21%计),则最终两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数较大的是排水(填“排空气”或“排水”)法,两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%.

你认为二氧化碳能(填“能”或“不能”)用排水法收集,能减少二氧化碳在水中溶解度的措施是升温(或加酸或事先制成二氧化碳的饱和溶液).(写一条即可)

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