题目内容
为了人类的可持续发展，我们应综合利用资源．保护环境，跟自然和谐相处：
（1）塑料制品吩咐了我们的生活，为我们到来了方便，但废弃塑料处理不当会对环境造成不利的影响，人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“ ”．
（2）大量煤的燃烧产生SO2，机动车尾气排放出的氮氧化合物，它们跟水反应的生成物随雨水降落到地面，便形成“ ”，它已成为全球性灾害．
（1）塑料制品吩咐了我们的生活，为我们到来了方便，但废弃塑料处理不当会对环境造成不利的影响，人们把废弃塑料给环境带来的危害称为“
（2）大量煤的燃烧产生SO2，机动车尾气排放出的氮氧化合物，它们跟水反应的生成物随雨水降落到地面，便形成“
考点：白色污染与防治,酸雨的产生、危害及防治
专题：化学与环境保护
分析：（1）根据塑料造成的污染是白色污染解答；
（2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨，酸雨的危害是相当大的．
（2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨，酸雨的危害是相当大的．
解答：解：
（1）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染；
（2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨．
答案：
（1）白色污染；
（2）酸雨．
（1）白色污染是人们对难降解的塑料垃圾（多指塑料袋）污染环境现象的一种形象称谓．减少使用不必要的塑料制品可以减少白色污染；
（2）空气污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物质能和水反应生成显酸性的物质，当雨水的pH小于5.6时，就形成酸雨．
答案：
（1）白色污染；
（2）酸雨．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
练习册系列答案
优学名师名题系列答案
相关题目
构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁化学性质的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），C为红色固体单质．请回答下列问题：
如图是两种固体物质的溶解度曲线，试回答：某同学为验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案，其中既可行又简便的是（ ）
| A、将Zn分别加入FeSO4、CuSO4溶液中 |
| B、将Zn、Fe 分别加入CuSO4溶液中 |
| C、将Fe分别加入ZnSO4、CuSO4溶液中 |
| D、将Fe、Cu分别加入ZnSO4溶液中 |
下列各物质的使用材料不属于有机合成材料的是（ ）
| A、塑胶跑道 | B、塑料盆和桶 |
| C、涤纶布料 | D、电脑芯片 |
下列选项的操作或反应所对应的曲线图正确的是（ ）
| A、①将饱和石灰水升温 |
| B、②等体积、等质量分数的双氧水溶液分解 |
| C、③一定量的锌粉与稀盐酸反应 |
| D、④在等体积不同质量分数的KOH溶液中滴入相同质量分数的稀盐酸 |