题目内容
1．图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是氟原子的原子结构示意图．
（1）图a方框右上角横线上应填写Na；图a中两种元素形成化合物的化学式为NaCl．
（2）图b方框横线上的数字是7；写出该原子得电子后成离子的符号F-．
分析 （1）根据图中信息可知，图a中右上角是元素符号，图a中两种元素分别是氯元素和钠元素，形成的化合物为氯化钠，据此进行分析解答．
（2）图b方框上是最外层电子数，若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，进行分析解答．
解答 解：（1）由图a钠元素的信息可知，右上角为元素符号，则钠元素的元素符号为Na；图a中两种元素分别是氯元素和钠元素，形成的化合物为氯化钠，其化学式为：NaCl．
（2）根据图b可知，质子数为9，第一层电子数为2，则最外层电子数为9-2=7．该原子的最外层电子数为7，在化学反应中易得到1个电子而形成带1个单位负电荷的氟离子，其离子符号为：F-．
故答案为：（1）Na；NaCl；（2）7；F-．
点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、原子结构示意图等进行分析解题的能力．
练习册系列答案
相关题目
A、B…H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．
9．我省赣州稀土资源丰富，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水．某研究性学习小组对此展开了研究．
【査阅资料】
a、草酸的化学式为H2C2O4，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氣化碳，能与金属反应等．例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O，则金属铁与草酸反应的化学方程式为H2C2O4+Fe═FeC2O4+H2↑．
b．CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色．
c、硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与氢氧化钙混合使用．
【设计方案】草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：
【实验探究】
该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想．
【现象和结论】
请你帮助他们完成报告：
【讨论与反思】
（1）实验中依据B装置中溶液质量变大现象可判断草酸分解生成了水．
（2）根据结论，从环保角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法是在D装置导管口处点燃尾气，或把尾气收集起来．
（3）写出草酸受热分解的化学方程式：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
【査阅资料】
a、草酸的化学式为H2C2O4，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氣化碳，能与金属反应等．例如：H2C2O4+Na2CO3=Na2C2O4+CO2↑+H2O，则金属铁与草酸反应的化学方程式为H2C2O4+Fe═FeC2O4+H2↑．
b．CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色．
c、硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与氢氧化钙混合使用．
【设计方案】草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：
【实验探究】
该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想．
【现象和结论】
请你帮助他们完成报告：
| 步骤 | 现象 | 结论 |
| 点燃酒精灯加热，观察装置C、D中现象 | 装置C中黄色试纸变蓝 装置D中澄清石灰水变浑浊 | 产生的气体有CO 产生的气体有CO2 |
（1）实验中依据B装置中溶液质量变大现象可判断草酸分解生成了水．
（2）根据结论，从环保角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法是在D装置导管口处点燃尾气，或把尾气收集起来．
（3）写出草酸受热分解的化学方程式：H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+CO↑+H2O．
水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：