题目内容

【题目】下图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是,对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略) 。

(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是______(填“甲”或“乙”) 。

(2)在图Ⅱ的A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。

①若发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,应采取_____方法,就很快观察到相同现象。请从微观角度解释其原因为_____。

②对比改进前的课本实验,改进后的实验装置还具有的优点是_____(填序号)

A 可证明分子间有间隔 B 可证明分子的体积和质量都很小

C 环保,节约药品,对环境污染小 D 可验证氨分子能使无色酚酞溶液变红

【答案】甲 加热 温度升高,分子运动速率加快 C

【解析】

解:(1) 按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是甲,这是因为乙烧杯中的氨分子是不断运动的,当运动到甲烧杯中时,能和其中的水反应生成氨水,从而使酚酞试液变红色;

(2)①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他用酒精灯加热A试管,很快观察到了现象,这说明温度越高,分子运动速率越快;

②对比改进前的实验,改进后实验的优点是能尽量防止氨气的逸出,污染空气。

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