题目内容
【题目】下图Ⅰ是按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是,对原实验装置进行了改进,改进装置如图II所示(夹持装置已省略) 。
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(1)按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是______(填“甲”或“乙”) 。
(2)在图Ⅱ的A试管中倒入适量浓氨水,B试管中放入一张滴有酚酞溶液的滤纸,立即用带橡皮塞的导管按图Ⅱ连接好。一段时间后观察到滤纸上的酚酞溶液变红。
①若发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,应采取_____方法,就很快观察到相同现象。请从微观角度解释其原因为_____。
②对比改进前的课本实验,改进后的实验装置还具有的优点是_____(填序号)
A 可证明分子间有间隔 B 可证明分子的体积和质量都很小
C 环保,节约药品,对环境污染小 D 可验证氨分子能使无色酚酞溶液变红
【答案】甲 加热 温度升高,分子运动速率加快 C
【解析】
解:(1) 按图I进行实验时,有明显现象的烧杯是甲,这是因为乙烧杯中的氨分子是不断运动的,当运动到甲烧杯中时,能和其中的水反应生成氨水,从而使酚酞试液变红色;
(2)①小明发现滤纸上的酚酞溶液需等待较长时间才变红,他用酒精灯加热A试管,很快观察到了现象,这说明温度越高,分子运动速率越快;
②对比改进前的实验,改进后实验的优点是能尽量防止氨气的逸出,污染空气。
【题目】实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答问题。
(提出问题)废液中的溶质是什么物质?
(作出猜想)A同学认为:废液中溶质只有氯化钙;
B同学认为:废液中含有的溶质是氯化钙和氯化氢
(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。
(实验与结论)
(1)请写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式_____________。
(A同学做对比实验)
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量废液于试管中,滴入无色酚酞溶液。 | 溶液无色 | 废液中溶质只有氯化钙 |
取少量氯化钙溶液于试管中,滴入无色酚酞溶液。 | 溶液无色 |
(实验评价)
(2)你认为A同学的实验__________(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是_____________。
(3)如果你要证明B同学的猜想是正确的,你选择_______来代替酚酞试液(填字母:A.紫色石蕊试液B.氢氧化钠溶液 C.稀盐酸)理由是___________。
(4)若实验证明了B同学的猜想是正确的,向废液中加入过量的_________,反应完成后过滤就可得到只含氯化钙一种溶质的溶液。