题目内容
某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法正确的是( )
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| A. | 图中c点所示溶液呈碱性 |
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| B. | 图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4 |
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| C. | 该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 |
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| D. | 由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 |
考点:
中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系.
专题:
常见的酸 酸的通性.
分析:
A、根据c点的pH小于7,溶液显酸性,据此进行分析判断.
B、根据a点的pH大于7,溶液显碱性,据此进行分析判断.
C、根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,进行分析解答.
D、根据由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7,进行分析解答.
解答:
解:
A、c点的pH小于7,溶液显酸性,故错误;
B、a点的pH大于7,溶液显碱性,溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠,故错误;
C、由图象可知,pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7,可知原溶液显碱性,然后不断的加入酸性溶液,使pH减小,说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中,故错误.
D、由a到b点的pH值的变化是从大于7逐渐的减小到等于7,可以说明酸和碱发生了中和反应,故正确.
答案:D
点评:
本题难度不是很大,主要考查了中和反应及其应用,掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键.
下列各组离子在水中能大量共存的是( )
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| A. | Na+、H+、Cl﹣、HCO | B. | Na+、K+、NO |
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| C. | H﹣、Na+、OH﹣、SO | D. | Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO |
话说“不是一家人,不进一家门”,我是NaOH溶液,我的家人和谐共处,相互间不发生反应.以下溶液中能进我家门的一组是( )
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| A. | KNO3、Na2SO4、HCl、KCl | B. | KNO3、NaCl、NH4Cl、Na2SO4 |
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| C. | KOH、BaCl2、KCl、NaNO3 | D. | K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3 |
如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验.![]()
(说明:图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)
根据图中实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:
| 探究环节 | 甲同学的探究 | 乙同学的探究 |
| 提出问题 | A3溶液为什么不变红? | B3溶液中溶质成分是什么?(酚酞不计) |
| 做出猜想 | 实验过程中,酚酞变质了? | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl HCl |
| 实验验证 | (1)取少量A3溶液于另一试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液变红,说明甲同学的猜想 (填“成立”或“不成立”) (2)你认为,在常温下A2溶液测出的pH 应 (填“>”、“=”或“<”)7 | 取少量B2溶液加入盛有少量铁粉的试管中,观察到有无色气泡产生,固体逐渐减少,溶液由无色变 ,据此,你认为乙同学的猜想 (填“一”或“二”)成立 |
| 交流反思 | (1)甲、乙同学的实验中,反应均涉及到的化学方程式是 . (2)A3溶液未变红,你认为原因是A2溶液中 较多,加入的NaOH溶液未将其完全中和. (3)甲、乙同学经过实验对比探究,一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制. |