题目内容
2．为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化，两同学分别用甲、乙所示装置进行实验，发现两实验中碳酸氢铵固体均消失，乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝，浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊．
资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色．
下列说法错误的是（ ）
| A． | 甲实验不如乙实验环保 | |
| B． | 只根据甲实验“固体消失”这一现象，可验证碳酸氢铵发生了分解 | |
| C． | 乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因 | |
| D． | 只根据乙实验的现象，可验证：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O |
分析 A、不同的实验装置，优缺点不同；
B、根据甲实验“固体消失”这一现象，可验证碳酸氢铵发生了分解反应；
C、根据实验现象可以初步判断碳酸氢铵分解生成了哪些物质；
D、根据实验现象可以判断相关方面的问题．
解答 解：A、甲实验生成的物质全部扩散到空气中，污染环境，而乙实验装置相对封闭，被酚酞试液、澄清石灰水吸收后扩散到空气中的物质相对较少，因此甲实验不如乙实验环保，该选项说法正确；
B、只根据甲实验“固体消失”这一现象，不能验证碳酸氢铵发生了分解，也可能是碳酸氢铵升华导致的消失，该选项说法不正确；
C、观察到无水硫酸铜变蓝，说明反应生成了水，浸有酚酞试液的棉球变红，说明反应生成了氨气，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，因此乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因，该选项说法正确；
D、根据乙实验的现象，可验证碳酸氢铵分解生成了氨气、水和二氧化碳，该选项说法正确．
故选：B．
点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．
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如图为某药品的说明书的一部分：
10．
日本七三一部队曾研究使用过芥子气，造成中国军民死亡近万人．芥子气的化学品中文名称二氯二乙硫醚，结构如图所示，以下对于芥子气的说法正确的是（ ）
日本七三一部队曾研究使用过芥子气，造成中国军民死亡近万人．芥子气的化学品中文名称二氯二乙硫醚，结构如图所示，以下对于芥子气的说法正确的是（ ）| A． | 芥子气分子中有15个原子核 | |
| B． | 芥子气分子中碳、氢元素的质量比为6：1 | |
| C． | 芥子气中含有碳原子、氢原子、氯原子和硫原子四种原子 | |
| D． | 芥子气分子常温下为气态 |
17．关于燃烧和灭火，下列说法正确的是（ ）
| A． | 家用电器着火，应立即用水浇灭 | |
| B． | 厨房天然气泄漏，可打开脱排油烟机排气 | |
| C． | 燃着的酒精灯不慎碰倒而着火，应立刻用湿抹布扑盖 | |
| D． | 面粉在有限的空间内遇到明火会急剧燃烧，但不会发生爆炸 |
7．下列试剂瓶应有
标志的是（ ）
标志的是（ ）| A． | 氯化钠 | B． | 蒸馏水 | C． | 浓硫酸 | D． | 葡萄糖 |
14．下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（ ）
| 选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
| A | 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液变红色 | Na2CO3溶液呈碱性 |
| B | 向NaOH溶液中加入稀盐酸 | 没有明显现象 | NaOH和盐酸不反应 |
| C | 用燃着的木条伸入某瓶气体中 | 木条熄灭 | 该气体一定是CO2 |
| D | 把MnO2加入过氧化氢溶液中 | 快速产生气泡 | MnO2能增加O2的产量 |
| A． | A、 | B． | B、 | C． | C、 | D． | D、 |
11．下列能量的转化中，不属于物理变化的是（ ）
| A． | 太阳能热水器提供热水 | B． | 水力发电 | ||
| C． | 燃烧天然气做饭 | D． | 电取暖器取暖 |
在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果．为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析．（相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑）