题目内容

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图甲所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳
发生反应,且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤实验现象实验结论
抽取适量的气体,注入装有
 
 试剂的试管中
有白色沉淀产生
 
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图乙所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,燃烧匙中点燃的固体药品的名称是
 

(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,其原因是
 

(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125mL.
方法2:用如图丙所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,C处气体的化学式为
 
,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.
【实验二讨论】
通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是
 
(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的
 
. 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,气体的净化(除杂),二氧化碳的检验和验满,光合作用与呼吸作用
专题:科学探究
分析:【实验一】根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解题.
【实验二】方法1:检测氧气含量时,一般用红磷;在大气压力的作用下,装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中;
方法2:C装置中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,不能吸收氧气;
【实验二讨论】方法1中将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中,二氧化碳能够溶于水,是测量的结果不准确.
解答:解:【实验一】由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此常用澄清石灰水来检验二氧化碳的存在.
故答案为:澄清石灰水;玻璃罩内含有二氧化碳气体.
【实验二】方法1:检测氧气含量时,一般用红磷,因没有气体气体生成;氧气在磷燃烧中被消耗,在大气压强的作用下烧杯中的液体进入集气瓶中,装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中;
故答案为:红磷;氧气在磷燃烧中被消耗,在大气压强的作用下烧杯中的液体进入集气瓶中.
方法2:由于二氧化碳能够被氢氧化钠溶液所吸收,因此剩余气体是氧气,排除多少水说明就有多少氧气,即氧气是75毫升,占总体积的一半.
故答案为:O2
【实验二讨论】更准确定的是方法2,由于二氧化碳能够溶于水,因此方法1中装置冷却后,进入的水中含有二氧化碳.
故答案为:方法2;50%.
点评:本考点是用红磷测定氧气的体积分数,属于实验方法和过程的探究.这类探究实验要具体问题具体分析,根据设计的步骤中不同的现象去思考、去探究,从而回答题目给出的问题.本考点主要出现在填空题和实验题中.
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