题目内容

9.元素符号来源于元素的拉丁文名称.
(1)说出下列符号的含义:O氧元素、1个氧原子;2O2个氧原子.
(2)写出下列符号:2个氮原子2N;1个氮分子N2

分析 根据元素符号的命名方法进行分析解答.
(1)元素符号可表示一种元素、一个原子.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.

解答 解:元素符号来源于元素的拉丁文名称.
(1)元素符号可表示一种元素、一个原子,O可表示氧元素、1个氧原子.
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2O可表示2个氧原子.
(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子可表示为2N.
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则1个氮分子可表示为:N2
故答案为:拉丁文;(1)氧元素、1个氧原子;2个氧原子;(2)2N;N2

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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18.
(一)为验证空气中氧气的体积分数,小明同学按照课本中图甲所示的装置进行了第一次实验.
(1)集气瓶中红磷燃烧反应的字母表达式是4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)集气瓶底水的作用是降温、吸收五氧化二磷,防止污染空气;
(3)测得结果大于$\frac{1}{5}$,原因可能是向瓶口塞入胶塞过慢.
(二)小明按图甲所示的装置又进行了多次实验,发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%,他认为误差主要由实验装置造成,于是改用图乙装置进行实验,步骤如下:①连接装置并检查气密性.②在量筒内加入100毫升的水.③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250毫升.④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源.⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为60毫升.
(4)在步骤⑤中等集气瓶冷却至室温后才打开止水夹,这样操作的原因是使测量结果更准确.
(5)小明按如甲装置进行实验时,写出检查装置的气密性的方法将导管一端插入水中,用手紧握广口瓶外壁,观察水中的导管口是否有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性好.
(6)与装置甲相比,装置乙中使用电烙铁可以减小实验误差,其原因是:改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷,避免瓶内空气外逸而而造成实验误差.
(7)根据本实验数据,计算出空气中氧气的体积分数为16%.
小明发现,测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关.
(8)上图两个装置的实验原理是磷消耗氧气,装置内气压变小.
(三)小强同学按照图1所示装置测定空气中氧气的含量,其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来,图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好,p0是集气瓶内初始气压,p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压).下列说法正确的是BC.
A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响
B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的
C.p=0.79p0,p′=p0是因为红磷比木炭消耗的氧气多
D.由图3可推出空气中氧气的含量.

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