Question

19．水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．请回答下列问题：
（1）净水时，为了让水中的悬浮杂质沉降，可加入适量的明矾，再静置、过滤（填操作名称），除去不溶性杂质；然后加入活性炭，利用其吸附性除去异味，最后杀菌消毒，就得到生活用水．
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验，日常生活中常通过加热煮沸的方法来降低水的硬度．
（3）次氯酸钠（NaClO）是一种常用的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为+1．
（4）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中正确的是ABC．
A．为节约用水，可以用淘米的水浇花
B．工业废水应处理达标后再排放
C．洗漱时，应及时关闭水龙头
D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
（5）通过电解水能得到绿色能源--氢气，电解水的文字表达式为水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．电解水时，如果电源负极产生10mL气体，则电源正极同时产生5mLmL气体．

Answer 1

分析 （1）根据过滤可以除去不溶于水的物质；活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等；
（2）利用肥皂水可以判断硬水和软水；
加热煮沸可以降低水的硬度；
（3）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合次氯酸钠（NaClO）的化学式进行解答；
（4）根据节约用水的措施解答即可；
（5）据氢气与氧气反应生成水来书写；根据电解水的实验结论及规律：“正氧负氢，氢二氧一”进行解答此题．

解答 解：（1）净水时，为了让水中的悬浮杂质沉降，可加入适量的明矾，取资江水样，经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质，浑水变清水；然后加入活性炭，利用其吸附性，除去异味，再消毒杀菌得到生活用水．
（2）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫很多，是软水；如果产生的泡沫很少，或不产生泡沫，而是产生一些浮渣，是硬水；加热煮沸水时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而可以降低水的硬度；
（3）钠元素显+1价，氧元素显-2价，设氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×=0，则x=+1价．
（4）A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水，可以起到节约用水的目的，故A正确；
B．工业废水经过处理达标后再排放，可以起到保护水资源的目的，故B正确；
C．水体污染，水体中含有的有害物质会危害人体健康，故C正确；
D．大量使用农药、化肥，会造成水体污染，故D错误；
（5）氢气与氧气反应生成水，文字表达式为：水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；电解水时生成的氧气与氢气的体积比是1：2，可知氢气的体积是10mL，氧气的体积会是5mL．
答案：
（1）明矾；过滤；吸附；
（2）肥皂水；加热煮沸；
（3）+1；
（4）ABC；
（5）水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气；5；

点评 本题考查了净水的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．化学来源于生产、生活，又服务于生产、生活，因此要充分利用所学的化学知识为生产、生活服务．