题目内容
18．下列各组物质中，都可溶于水的一组是（ ）| A． | Fe（OH）3，KOH | B． | Ba（NO3）2，CaCO3 | C． | MgSO4，K2CO3 | D． | CaO，Fe2O3 |
分析 根据已有的物质的溶解性间分析解答即可．
解答 解：A、氢氧化铁是不溶于水的沉淀，氢氧化钾是易溶于水的物质，错误；
B、硝酸钡易溶于水，碳酸钙不溶于水，错误；
C、硫酸镁和碳酸钾都是易溶于水的物质，正确；
D、氧化钙不易溶于水，氧化铁不溶于水，错误；
故选C．
点评 掌握常见的物质的溶解性是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案
相关题目
8．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）
| A． | 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| B． | 碱性溶液能使酚酞试液变红色，因此能使酚酞试液变红色的溶液的pH一定大于7 | |
| C． | 中和反应生成盐和水，由此推断生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| D． | 稀有气体元素的原子最外层电子数为8（氦除外），因此微粒 一定是稀有气体元素的原子 |
6．下列对一些事实解释或做法错误的是（ ）
| A． | 盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红，是因为溶液中都含有氢离子 | |
| B． | 金属镁在空气中比铝更容易燃烧，是因为镁比铝的活动性强 | |
| C． | 用稀盐酸或灼烧的方法区分真黄金和假黄金（铜锌合金） | |
| D． | 滴加氯化钡溶液有白色沉淀生产，证明原溶液中一定含有CO${\;}_{3}^{2-}$或SO${\;}_{4}^{2-}$ |
13．为了探究中和反应，甲、乙、丙三名同学分别进行以下实验．
（1）甲同学向装有氢氧化钙溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象能（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应．图一描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是OH-、H+．
（2）乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸，边滴加边振荡，乙同学意外发现有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质，变质的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
（3）丙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论．
（4）实验结束后，甲、乙同学将他们两人试管中的废液倒入同一洁净烧杯中，得到无色澄清溶液，分析所得溶液中溶质的成分为①CaCl2、NaCl，②CaCl2、NaCl、HCl（不考虑酚酞）．
（5）丙同学要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的AC．
A．氢氧化钡溶液 B．硝酸钡溶液 C．氢氧化钙溶液 D．氯化钠溶液．
（1）甲同学向装有氢氧化钙溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加酚酞试液，发现酚酞不变色，此现象能（填“能”或“不能”）说明盐酸与氢氧化钙发生了反应．图一描述的是氢氧化钠与盐酸反应的微观实质，请从微观的角度分析，甲、乙处应填入的化学符号依次是OH-、H+．
（2）乙同学向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐渐加入稀盐酸，边滴加边振荡，乙同学意外发现有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质，变质的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化学方程式表示）．
（3）丙同学为了检验该氢氧化钠溶液的变质程度，设计实验方案并得出结论．
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样少许于试管中，先滴加 过量CaCl2溶液[或BaCl2、Ba（NO3）2、Ca（NO3）2]，再滴加 酚酞溶液 | 有白色沉淀生成， 酚酞溶液变红． | 氢氧化钠溶液部分变质 |
（5）丙同学要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质，可选择适量的AC．
A．氢氧化钡溶液 B．硝酸钡溶液 C．氢氧化钙溶液 D．氯化钠溶液．
3．下列观点中你不赞成的是（ ）
| A． | 煤为人类提供能源和化工原料的同时，也埋下了祸根 | |
| B． | 氢气让人欢喜让人忧 | |
| C． | 煤气化能提高市民的生活质量，同时也是个潜伏着的无形杀手 | |
| D． | 水是取之不尽的，只有个别地区存在着用水危机 |
