常用的“灭火弹里装有液态四氯化碳.使用时.液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上.据此推测四氯化碳不可能具有的性质是A. 不支持燃烧 B. 容易汽化 C. 气态时密度比空气大 D. 容易燃烧题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是（）

A. 不支持燃烧 B. 容易汽化 C. 气态时密度比空气大 D. 容易燃烧

练习册系列答案

相关题目

利用下图装置进行空气中氧气含量测定实验。

实验装置

实验操作

I．向玻璃管和水槽内加适量的水，在燃烧匙里放足量红磷，塞紧塞子，上下移动水槽至两边水面相平于玻璃管的零刻度位置。

II．接通电源，待红磷燃烧，断开电源。

III．当温度恢复至室温，水不再进入玻璃管时，上下移动水槽至两边水面相平。

（1）实验中加入足量红磷的目的是_________。

（2）实验结束后，观察到的现象是_________。

（3）实验操作I、III中，上下移动水槽至两边水面相平的目的是________。

由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国部分地区时常现雾霾天气。你认为雾霾天气使空气中增加了大量的

A. 可吸入颗粒物 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 二氧化硫

下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是( )

A. 海水洁净的空气 B. 冰水混合物氯酸钾

C. 矿泉水四氧化三铁 D. 可乐稀有气体

要除去密闭容器内空气中的氧气，又不混入其它气体，最好在空气中燃烧( )

A. 木炭 B. 蜡烛 C. 铁丝 D. 红磷

小华同学进行了木炭在氧气中的燃烧实验，对燃烧后的产物产生了浓厚的兴趣。

（提出问题）木炭在一定量的氧气中燃烧产物是什么？

（作出假设）假设1：产物是CO2 ；假设2：产物是CO ；假设3：产物是___________________；

（设计实验）小华同学在老师的帮助下设计如下图所示流程（浓硫酸是干燥剂，不与其它物质反应），进行实验，请解释相关问题：

（1）按上面连接好装置，在装入药品之前，必须进行的操作是______________________；

（2）A装置的作用是_________________________；

（3）B装置的作用是吸收除去二氧化碳，若C装置中澄清石灰水无明显变化，则说明B装置已完全除去二氧化碳；

（得出结论）根据设计意图，观察到______________________________（填写实验现象）时，得出假设3成立；写出装置E中反应的化学方程式：___________________________。

（交流与反思）有同学认为该装罝需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由______________________________________________________。

逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下逻辑合理的是（　　）

A. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

B. CO和CO2的组成元素相同，但它们的化学性质不同

C. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的

D. 粒子间有间隔，通常两种液体混合总体积变小，所以任何液体混合总体积不会变大

实验室里用的药品有的有毒性，有的有腐蚀性。为了安全，不能用手______ ，不要把鼻孔凑到 ______ __去闻气体的气味，绝对不可品尝___ ________。

下图是一氧化碳与氧气在一定条件下发生化合反应的微观模拟图，请回答下列问题: (图中●表示氧原子，〇表示碳原子）。

（1）在A图中将相关粒子图形补充完整______；

（2）此化学变化中没有发生改变的粒子是________(填名称）；

（3）A图与C图中所示的物质均属于①________(填物质类别），从微现角度说明理由是②___________。

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