水是生命之源.“珍惜水.节约水.保护水是每个公民的义务和责任．(1)下列“水属于纯净物的是 A．蒸馏水 B．河水 C．自来水 D．石灰水(2)用如图甲装置进行电解水的实验.b中收集到的气体是．该实验说明水是由组成的．(3)云南水资源丰富.但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水.人们常用检验地下水是硬水还是软水,生活中可用的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）下列“水”属于纯净物的是

（填序号）
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水 D．石灰水
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是

．该实验说明水是由

组成的．
（3）云南水资源丰富，但分别不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用

检验地下水是硬水还是软水；生活中可用

的方法降低水的硬度；
（4）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是

（5）我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是

（填字母编号）；
A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花
C．农业业常采用喷灌、滴灌 D．用自来水不断为西瓜冲水降温
（6）自然界中几乎没有纯净的水．下列措施不属于水的净化方法的是

（填字母编号）；
A．沉降 B．过滤 C．消毒 D．电解．

考点：电解水实验,水的净化,硬水与软水,纯净物和混合物的判别,保护水资源和节约用水

专题：空气与水

分析：（1）物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；
（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．
（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏．
（4）活性炭有吸附作用；
（5）根据生活中节约用水的具体措施进行解答；
（6）根据净化水的方法进行解答．

解答：解：
（1）混合物是由两种或两种以上的物质组成，河水、自来水都属于混合物；纯净物是由一种物质组成，蒸馏水中只有水分子，属于纯净物中的氧化物；（2）用如图甲装置进行电解水的实验，根据氧气与氢气体积的多少，因此b中收集到的较多的气体是氢气，氢气能够燃烧，具有可燃性；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；
（3）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸馏；
（4）活性炭有吸附作用、能吸附一些燃料、色素、异味等，该过程中发生的是物理变化；
（5）A．洗手擦香皂时不关上水龙头会浪费水资源；B．用洗菜水浇花属于一水多用，可以节约用水；
C．农业业常采用喷灌、滴灌，可以节约用水；D．用自来水不断为西瓜冲水降温属于浪费水的现象；
（6）沉降、过滤、杀菌消毒能净化水，而水的电解是水通电分解生成氢气和氧气，不能净化水．
故答案为：
（1）A；
（2）氢气；氢元素和氧元素；
（3）肥皂水；煮沸；
（4）吸附作用；
（5）AD；
（6）D．

点评：本考点考查了物质的分类、水的电解、硬水的软化、保护水资源等，要加强记忆有关的知识点，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．