题目内容
我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过 (填操作名称)而实现(见如图).图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 .请写出该操作的一个注意事项: .
②化学指标中含有水源的pH和硬度两项.日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:
日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 .
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入 等消毒剂,也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
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【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用;硬水与软水.
【专题】空气与水.
【分析】根据过滤的原理、装置及注意事项分析回答;硬水和软水经常用肥皂水来鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;氯气或氯水能杀死水中的细菌或病毒;混合物分离的方法有过滤、蒸发、蒸馏等,蒸馏得到的水比较纯净.
【解答】解:①净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤实现,图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流,在该操作的一个注意事项滤纸应紧贴漏斗的内壁等.
②硬水和软水经常用肥皂水来鉴别,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;家庭生活中常用来降低水硬度的方法是加热煮沸;
③氯气或氯水能杀死水中的细菌或病毒.
故答案为:①过滤;玻璃棒;引流;滤纸应紧贴漏斗的内壁;
②加入肥皂水,泡沫多的是软水;煮沸.
③Cl2;蒸馏
【点评】本体通过水的净化,将化学知识灵活的运用到实际生活中,培养了学生用化学知识解决实际生活问题的能力.
下列叙述正确的是( )
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| A. | 铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体 |
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| B. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将铜丝换成木炭 |
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| C. | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 |
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| D. | 氧气不溶于水,所以可以用排水法收集 |