下列有关水的说法中正确的是( )A．澄清的河水是纯净物B．地球表面淡水资源非常丰富C．电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的D．电解水得到氢气和氧气的质量比为2:1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

7．下列有关水的说法中正确的是（　　）

	A．	澄清的河水是纯净物
	B．	地球表面淡水资源非常丰富
	C．	电解水实验证明水是由氢元素和氧元素组成的
	D．	电解水得到氢气和氧气的质量比为2：1

分析澄清的河水中含有一些溶于水的物质；
地球表面淡水资源相对来说是匮乏的；
电解水生成氢气和氧气；
电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2．

解答解：A、澄清的河水中含有一些溶于水的物质，是混合物，该选项说法不正确；
B、地球表面淡水资源相对来说是匮乏的，该选项说法不正确；
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，该选项说法正确；
D、电解水生成氢气和氧气，反应的化学方程式及其质量关系为：
2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，
36 4 32
电解水得到氢气和氧气的质量比为：4：32=1：8，该选项说法不正确．
故选：C．

点评化学反应前后，元素种类不变，原子种类和总个数不变，要注意理解和应用．

练习册系列答案

相关题目

（1）写出装置图中标号仪器的名称：①试管，②锥形瓶．
（2）实验室用装置B和C组合制取氧气，发生反应的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；证明氧气已收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已收集满．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，发生反应的化学方程式是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用排水法收集氧气，停止加热时，正确的操作顺序是ba（按操作的先后顺序填字母）．
a．熄灭酒精灯 b．把导管移出水面
（4）为测定生成的氧气的体积，可将生成的氧气通过如图装置丙（填“甲”、“乙”或“丙”）．

18．

如图所示，在小烧杯A中装入20mL蒸馏水，再滴入5-6滴酚酞，在小烧杯B中装入5mL浓
氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起．过一段时间看到的现象是A烧杯中液体变红，该实验说明分子是不断运动的．
一些同学对上述结论有不同看法，提出了以下猜想：
猜想1：A烧杯中的蒸馏水使酚酞溶液变红．
猜想2：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中使酚酞溶液变红．
①你认为猜想2正确
②为了验证正确的猜想，现设计了如下实验，请完成下表．

实验内容、方法	现象	结论
用洁净的小烧杯取20mL水，滴入2-3滴酚酞溶液，观察现象．	不变色	水不能使酚酞变色（填“能”或“不能”，下同．）
取一片滤纸，滴入酚酞溶液，晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方．	酚酞不变色	氨气不能使酚酞变色．
将少量氨气通入酚酞溶液中．	溶液变成红色．	氨气溶解在水中形成的氨水使酚酞溶液变色．

15．下列现象中，没有发生化学变化的是（　　）

	A．	敞口放置的澄清石灰水中有白色固体析出
	B．	敞口放置的氯化钠饱和溶液中有白色固体析出
	C．	浓硫酸溅到木材上，木材变黑
	D．	长期掩埋于地下的铜器上产生了绿色锈迹

2．如图为A、B、C、D是四种微粒的结构示意图．

（1）A、B、C、D中属于阴离子的是Cl^-（填微粒符号）；其中D微粒最外层电子数X=8．
（2）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是BC（填字母序号）．
（3）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似？B （填字母序号）．
（4）具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质．下列各组微粒中属于等电子体的是B（填字母序号）．
A．NO和O₂ B．CO和N₂ C．SO₂和NO₂．

12．（1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛浮在水面上，结论是蜡烛密度比水小；
（2）蜡烛燃烧时火焰分为三层，最明亮的一层是外焰，用一根木条横放在蜡烛的火焰中间，过约1秒钟后取出，就可以看到接触火焰部分的木条两端变黑．
（3）在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯，就可以看到烧杯内壁水雾出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的石灰水，振荡，可以看到澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水．

19．下列变化中，属于化学变化的是（　　）

16．下列由事实得出的错误结论个数为（　　）
①一种气体不能使带火星木条复燃，则该气体一定不是氧气；
②一种气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳；
③一种微粒的质子数为10，该微粒一定是氖原子；
④离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子；
⑤单质由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质一定是单质．

17．空气是一种宝贵的自然资源．下列关于空气的说法正确的是（　　）

	A．	空气是由空气分子构成的
	B．	空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起
	C．	氮气、氧气经混合不再保持各自的化学性质
	D．	空气中0.94%的稀有气体是一种单质

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