题目内容
6.根据题意填写下列空格:(1)某微粒的结构示意图为
(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;氧气是由氧分子构成的;金(Au)是由金原子构成的.
分析 (1)若X等于11,质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,据此进行分析解答.
(2)根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成;有些物质是由分子构成的,气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物,如氢气、水等;有些物质是由离子构成的,一般是含有金属元素和非金属元素的化合物,如氯化钠,进行分析解答即可.
解答 解:(1)若X等于11,质子数=11,核外电子数=10,质子数>核外电子数,为阳离子.
(2)氯化钠是由钠离子和氯离子构成的;氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的;金(Au)属于金属单质,是由金原子直接构成的.
故答案为:(1)阳;(2)钠离子和氯离子;氧分子;金原子.
点评 本题难度不大,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、常见物质的粒子构成是正确解题的关键.
练习册系列答案
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17.下列说法错误的是( )
| A. | 水分子是保持水化学性质的最小粒子 | |
| B. | 原子是化学变化中的最小粒子 | |
| C. | 同种元素的原子,质子数一定相同 | |
| D. | 分子可再分,原子不能再分 |
14.下列化学用语书写正确的是( )
| A. | 两个氧原子:O2 | B. | 两个氢分子:2H | C. | 氯化镁:MgCl | D. | 氯离子:Cl- |
1.
不少家庭养观赏鱼,有时会在鱼缸里放点“鱼浮灵”,可使水中的含氧量迅速增加.请你和小欣同学一起完成这项探究活动.
探究一:“鱼浮灵”的主要成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠,白色结晶颗粒,易溶于水并迅速放出氧气.
【猜想假设】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠.
【设计方案】
【结果分析】主要成分是过碳酸钠.根据化学反应方程式:X+H2O═NaCO3+H2O2,推出过碳酸钠的化学式X为Na2CO4.
【实验反思】
(1)仪器a和b的名称是分液漏斗.
(2)实验①中的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验②不严密,应该补充实验生成的气体通入澄清的石灰水.
(4)“鱼浮灵”的保存方法是密封,置阴凉处.
为了储存、运输、使用的方便,工业上采用醇析法将其转化成固态的过碳酸钠晶体.
探究二:工业上使用的过碳酸钠晶体(xNa2CO3.yH2O2)的组成.
【设计实验】称取若干份质量为7.85g过碳酸钠晶体备用.
方案:通过测定碳酸盐沉淀的质量,进而求得碳酸钠的质量.
取一份过碳酸钠晶体溶于水,向所得溶液中滴加过量的CaCl2溶液,过滤、洗涤、烘干,得到白色沉淀,称量.
(1)滴加的CaCl2溶液要过量的原因是将Na2CO3 完全转化为沉淀.
(2)洗涤沉淀的目的是除去表面可溶性杂质CaCl2、NaCl.
(3)检验沉淀已经洗涤干净的方法是取最后一滴洗涤液,滴加AgNO3若无沉淀出现,则表示已经洗净,则表示已经洗净.
【实验结果】实验测得碳酸钙的质量为5g,请通过计算得出过碳酸钠晶体(xNa2CO3.yH2O2)的化学式.
【实验反思】若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则x:y的值将偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
探究一:“鱼浮灵”的主要成分是什么?
【查阅资料】过碳酸钠,白色结晶颗粒,易溶于水并迅速放出氧气.
【猜想假设】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠.
【设计方案】
| 实验 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 结论 |
| ① | 在集气瓶中加入少量二氧化锰(黑色固体),在仪器a中加入新配制的“鱼浮灵”的饱和水溶液;打开仪器a的活塞,放出适量溶液后,在导管口放一根带火星的木条 | 有气泡逸出,能使带火星木条复燃 | “鱼浮灵”溶于水生成过氧化氢 |
| ② | 关闭仪器a,在仪器b中加入稀盐酸,打开活塞,放出适量溶液后,在导管口放一燃着的木条 | 生成大量无色气泡,木条熄灭 | “鱼浮灵”溶于水生成碳酸钠 |
【实验反思】
(1)仪器a和b的名称是分液漏斗.
(2)实验①中的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验②不严密,应该补充实验生成的气体通入澄清的石灰水.
(4)“鱼浮灵”的保存方法是密封,置阴凉处.
为了储存、运输、使用的方便,工业上采用醇析法将其转化成固态的过碳酸钠晶体.
探究二:工业上使用的过碳酸钠晶体(xNa2CO3.yH2O2)的组成.
【设计实验】称取若干份质量为7.85g过碳酸钠晶体备用.
方案:通过测定碳酸盐沉淀的质量,进而求得碳酸钠的质量.
取一份过碳酸钠晶体溶于水,向所得溶液中滴加过量的CaCl2溶液,过滤、洗涤、烘干,得到白色沉淀,称量.
(1)滴加的CaCl2溶液要过量的原因是将Na2CO3 完全转化为沉淀.
(2)洗涤沉淀的目的是除去表面可溶性杂质CaCl2、NaCl.
(3)检验沉淀已经洗涤干净的方法是取最后一滴洗涤液,滴加AgNO3若无沉淀出现,则表示已经洗净,则表示已经洗净.
【实验结果】实验测得碳酸钙的质量为5g,请通过计算得出过碳酸钠晶体(xNa2CO3.yH2O2)的化学式.
【实验反思】若CaCO3沉淀过滤后不洗涤,则x:y的值将偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”).
11.原始生命起源时原始地球与现代地球不同,下列说法符合原始地球的是( )
| A. | 原始大气中没有氧气 | |
| B. | 原始地球的地壳已经完全形成,火山停止活动 | |
| C. | 炽热高温,一切物体都是以液体或气体存在 | |
| D. | 原始地球没有化学物质 |
15.“生活中处处有化学,化学就在我们身边”,下列做法不正确的是( )
| A. | 用洗洁精清洗餐具上的油污 | B. | 用氯气进行自来水消毒 | ||
| C. | 用食盐水检验硬水和软水 | D. | 用氮气充入食品包装袋防腐 |
16.下列物质中,属于氧化物的是( )
| A. | 干冰 | B. | 石灰石 | C. | 氯酸钾 | D. | 食盐 |