题目内容
化学课上老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思和探讨：
（1）生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水．
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、______等方法．②生活污水经处理后，可用于浇花、______等．
（2）同学们提出了下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是
______（填字母）．
A．科学使用高效低毒的农药、化肥 B．禁止在所有水域内养殖
C．禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D．任意排放生活用水．
（1）生活污水的再利用，既能减少水污染又能节约用水．
①若要除去生活污水中含有的碎菜叶、泥沙等固体杂质可采用沉淀、______等方法．②生活污水经处理后，可用于浇花、______等．
（2）同学们提出了下列预防和治理水污染的建议，其中合理的是
______（填字母）．
A．科学使用高效低毒的农药、化肥 B．禁止在所有水域内养殖
C．禁止在饮用水的水源保护区建化工厂 D．任意排放生活用水．
（1）对于生活污水我们首先可以通过静置、过滤的方法除去水中的一些不溶性杂质．得到的水可用于冲洗厕所、浇菜等以实现循环使用．
故答案为：过滤；冲厕所等（合理即可）．
（2）A、C两项能使水体环境得到很好地改善、从而保护水资源；
B、水生的鱼类等生物是水体生态系统的一部分，故禁止在所有水域内养殖不合理；
D、任意排放生活用水会造成水体的污染．
故选A、C．
故答案为：过滤；冲厕所等（合理即可）．
（2）A、C两项能使水体环境得到很好地改善、从而保护水资源；
B、水生的鱼类等生物是水体生态系统的一部分，故禁止在所有水域内养殖不合理；
D、任意排放生活用水会造成水体的污染．
故选A、C．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
17、化学课上老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思和探讨：
化学课上老师展示出《你们都来污染我》的图片，引起全班同学的深思和探讨：
