题目内容
(2010?邵阳)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.就此事件回答下列问题:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是.
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是.
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“l l 9”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是(填序号).
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B.跳楼逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是.
【答案】分析:(1)蚊帐与空气的接触面大,着火点低,易燃;
(2)寝室内着火,如打开门窗,空气流通,会导致火势更猛;
(3)寝室着火后不要慌张,应及时采取自救措施,尽量减少财产损失,杜绝人员伤亡现象.
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水能降低温度.
解答:解:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是可燃物,蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件;
(2)寝室内着火,如打开门窗,空气流通致使氧气量增加,会导致火势更猛;
(3)寝室着火后不要慌张,应及时采取自救措施,如快拨“l l 9”,及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离,不能等靠,更不能跳楼.
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是:降低可燃物温度到着火点以下(或降低温度).
故答案为:
(1)可燃物;
(2)有了充足的空气(或有了充足的氧气或空气流通);
(3)A;
(4)降低可燃物温度到着火点以下(或降低温度).
点评:此题虽然考查促使燃烧的方法,灭火的原理等,但最关键还是教育学生注意防火,加强安全意识及学会自救能力,熟悉自救方法.
(2)寝室内着火,如打开门窗,空气流通,会导致火势更猛;
(3)寝室着火后不要慌张,应及时采取自救措施,尽量减少财产损失,杜绝人员伤亡现象.
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水能降低温度.
解答:解:(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是可燃物,蚊帐燃烧具备了燃烧具备的条件;
(2)寝室内着火,如打开门窗,空气流通致使氧气量增加,会导致火势更猛;
(3)寝室着火后不要慌张,应及时采取自救措施,如快拨“l l 9”,及时组织同学用湿毛巾捂住口鼻迅速有序逃离,不能等靠,更不能跳楼.
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是:降低可燃物温度到着火点以下(或降低温度).
故答案为:
(1)可燃物;
(2)有了充足的空气(或有了充足的氧气或空气流通);
(3)A;
(4)降低可燃物温度到着火点以下(或降低温度).
点评:此题虽然考查促使燃烧的方法,灭火的原理等,但最关键还是教育学生注意防火,加强安全意识及学会自救能力,熟悉自救方法.
练习册系列答案
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(2010?邵阳)某工厂生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,产品包装袋上说明如下:
小兰对包装袋上Na2CO3的质量分数产生了疑问,做了下面的实验:取l2g纯碱样品,放入烧杯中,再将100g盐酸平均分成四份依次加入样品中(每次均充分反应),得到数据记录如下:
(纯碱与稀盐酸反应的化学方程式:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑)
请你帮助小兰分析计算:
(1)实验过程中共产生CO2的质量是______g.
(2)该纯碱产品中碳酸钠的质量分数是否与包装袋说明相符(计算结果精确到0.1%).
| XX纯碱 主要成分:Na2CO3 Na2CO3含量≥98% 作用:造纸、纺织等 |
| 所加稀盐酸的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
| 盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 烧杯中所剩物质的质量/g | 35 | 58 | 82.6 | 107.6 |
请你帮助小兰分析计算:
(1)实验过程中共产生CO2的质量是______g.
(2)该纯碱产品中碳酸钠的质量分数是否与包装袋说明相符(计算结果精确到0.1%).
(2010?邵阳)某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究.
【所用药品】
溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属.
【实验记录】
【分析与结论】
(1)实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是______.
(2)铜表面始终无气泡产生的原因是______.
(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是______.
【拓展与应用】
(1)用金属X制成的容器______(填“能“或“不能”)盛放波尔多液(含硫酸铜).
(2)某酸雨多发地区,欲铸造一座金属雕像,你认为选择以上三种金属中的______为原材料最为适合.
【反思】
金属矿物的储量有限,而且不能再生.写出一条保护金属资源的有效途径:
【所用药品】
溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属.
【实验记录】
| Al | X | Cu | ||
| 现 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
| 象 | 一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
(1)实验开始时铝表面几乎无气泡产生的原因是______.
(2)铜表面始终无气泡产生的原因是______.
(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是______.
【拓展与应用】
(1)用金属X制成的容器______(填“能“或“不能”)盛放波尔多液(含硫酸铜).
(2)某酸雨多发地区,欲铸造一座金属雕像,你认为选择以上三种金属中的______为原材料最为适合.
【反思】
金属矿物的储量有限,而且不能再生.写出一条保护金属资源的有效途径: