题目内容
通过对我区水资源状况的了解，同学们认识到保护环境，防止水污染已刻不容缓．某校初三化学兴趣小组的同学对唐徕渠中的水质进行了检测，并邀请你参与他们的实践活动：
（1）他们取来了水样，用 的方法除去了水样中的难溶性固体杂质；又用 消除了水样的气味和颜色．为测定水样的酸碱度，他们需要从实验室领取下列物质中的 （酚酞溶液、石蕊试液、PH试纸）．
（2）经检验确定所取水样为硬水，请告诉他们生活中降低水硬度的常用方法是 ．
（3）近年来，政府加大了治理水污染的力度，请你为他们提供一条防止水污染的合理化建议 ．
（1）他们取来了水样，用
（2）经检验确定所取水样为硬水，请告诉他们生活中降低水硬度的常用方法是
（3）近年来，政府加大了治理水污染的力度，请你为他们提供一条防止水污染的合理化建议
考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定,水资源的污染与防治
专题：空气与水
分析：（1）根据净水的知识进行分析，除去不溶性固体使用过滤的方法，进行过滤时所用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒等，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，用PH试纸可以测定溶液的酸碱度；
（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据日常生活软化硬水的方法进行解答．
（3）根据防止水污染的措施进行分析解答．
（2）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据日常生活软化硬水的方法进行解答．
（3）根据防止水污染的措施进行分析解答．
解答：解：（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤；活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；要测定水的酸碱度可用PH试纸．故答案为：过滤；活性炭；PH试纸．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸．故答案为：煮沸；
（3）工业废水经过处理达标后再排放（或应用新技术、新工艺减少污染物的产生）可以防治水污染．故答案为：工业废水经过处理达标后再排放．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸．故答案为：煮沸；
（3）工业废水经过处理达标后再排放（或应用新技术、新工艺减少污染物的产生）可以防治水污染．故答案为：工业废水经过处理达标后再排放．
点评：本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
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