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4．水由氢元素和氧元素组成，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾都含有氧元素．

分析 根据物质的宏观组成和微观构成两方面进行分析解答．

解答 解：水由氢元素和氧元素组成；每个水分子由构成2个氢原子和1个氧原子构成；二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的；二氧化硫是由硫和氧两种元素组成的，高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的，故二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾三种物质中都含有氧元素．
故填：氢元素和氧元素；2个氢原子和1个氧原子；氧元素．

点评 本题主要考查了物质的组成和构成等方面的知识，属于基础知识的考查．

练习册系列答案
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20．饮料中的果味大多来自酯类，丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．关于丁酸乙酯说法正确的是（　　）
A．氢元素质量分数最小
B．由20个原子构成
C．分子中碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2
D．相对分子质量为116g
1．用微粒观点看待宏观物质及其变化，是初中学生应具备的化学观．请用微观知识解释下列生活、实验中现象：

（1）水和冰状态不同的原因是分子的间隔不同，金刚石很硬．石墨较软的原因是碳原子的排列方式不同．
（2）图1是铁和硫酸铜溶液反应的微观示意图，溶液颜色改变是因为溶液中Cu2+（填粒子符号）减少；该反应的微观实质是铁原子转化成亚铁离子，铜离子转化为铜原子．
（3）氧化汞受热时的变化过程可用图2表示（〇表示汞原子，●表示氧原子），请将分解过程按正确的顺序排列②④③①（填序号），其中由原子直接构成的物质是汞．
18．将10g质量分数为0.1的氯化钠溶液浓度变为0.2，下列操作正确的是（　　）
A．蒸发5g水
B．加入氯化钠固体0.1g
C．倒出一半溶液
D．加入10g质量分数为0.2的氯化钠溶液
5．图为“XX”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题：
（1）服用钙片时要嚼食的目的是增大反应物之间的接触面积，便于吸收．
（2）如果按用量服用，儿童每天摄入钙元素的质量是多少？
9．生活中常见的下列现象，前者为物理变化，后者为化学变化的一组是（　　）
A．粮食酿酒  铁铸成锅B．食物腐烂  钢铁生锈
C．汽油挥发  洒精燃烧D．轮胎爆炸  滴水成冰
16．用化学符号或符号意义填空：
（1）Fe金属铁、铁元素、一个铁原子；        
（2）三个硫酸根离子3SO42-；
（3）3个水分子3H2O；            
（4）氧化铝中铝元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．
13．写出下列符号或符号表示的意义．
（1）2个氢原子：2H．  
（2）生物体中含量最多的元素：O．
（3）地壳中含量最多的金属元素：Al．
（4）3个钠离子：3Na+．
（5）Mg2+：镁离子．
（6）Cl表示：氯元素、一个氯原子．
14．除去下列物质中的杂质，所选用的方法正确的是（　　）
物质（括号内为杂质）操作方法
ACO2（HCl）先通过过量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
BNaCl溶液（Na2CO3）加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止
CCuSO4溶液（H2SO4）加过量铜粉末充分反应后过滤
D铜粉（铁粉）加过量CuSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥
A．AB．BC．CD．D

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