题目内容

20．饮料中的果味大多来自酯类，丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．关于丁酸乙酯说法正确的是（　　）
A．氢元素质量分数最小
B．由20个原子构成
C．分子中碳、氢、氧原子的个数比为3：6：2
D．相对分子质量为116g

分析 A、根据化合物中元素的质量分数公式进行分析判断．
B、根据丁酸乙酯的微观构成进行分析判断．
C、根据1个丁酸乙酯分子的构成进行分析判断．
D、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写．

解答 解：A、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，可见其中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确．
B、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子构成的，1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误．
C、1个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子、2个氧原子构成的，则一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：1，故选项说法错误．
D、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误．
故选A．

点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

练习册系列答案
相关题目
10．如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（　　）
A．①水的电解
B．②木炭在密闭的容器内燃烧
C．③加热一定量的高锰酸钾制氧气
D．④一定量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量
11．下列反应既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（　　）
A．碳酸氢铵 $\stackrel{加热}{→}$ 氨气+二氧化碳+水
B．氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 水
C．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水
D．过氧化氢$\stackrel{MnO_{2}}{→}$ 水+氧气
8．图Ⅰ是课本上的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．
第一步：向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
第二步：在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．

（1）第一步操作中E试管中滴入酚酞溶液的目的是进行对比，有同学认为E试管可以不要，你认为不正确（填“正确”或“不正确”）
（2）第二步操作中可观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色，由此可以得到的实验结论是①分子是客观存在，并总在不断运动的；②温度越高，分子运动速度越快．
（3）对比改进前的实验Ⅰ，改进后实验Ⅱ的优点是能尽量防止氨气逸出污染空气，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等．
15．现有以下仪器，请回答下列问题：

（1）仪器⑥的名称是长颈漏斗；
（2）如采用加热KMnO4的方法制取氧气，制气装置应选仪器⑦（填序号），其反应方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器④⑤⑥（填序号）；选择的依据是固液常温型反应且便于随时添加液体；其化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用方法（3）的原因是装置简单，不需要加热，节约能源．
（5）把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为将导管浸没到液面以下，然后用双手紧握试管外壁，有气泡产生则装置气密性良好．
5．下列物质中，属于单质的有F，属于化合物的有ADE，其中属于氧化物的有DE属于混合物的有BC（用字母填空）
A、碳酸氢铵（NH4HCO3）；B、硬水；C、5%的双氧水；D、冰；E、一氧化碳；F、氮气．
12．自来水的人工净化过程包括：沉降、过滤、灭菌．配制一定溶质质量分数的溶液的步骤主要包括：计算、称量、溶解、装瓶．
9．区分下列各组物质的两种方法均正确的是（　　）
选项需区分的物质方法一方法二
A氮气和二氧化碳使用燃着的木条通入紫色石蕊试液
B氧气和二氧化碳使用带火星的木条通入澄清石灰水
C过氧化氢溶液和水加二氧化锰观察颜色
D硬水和软水加入肥皂水，振荡加入明矾，振荡
A．AB．BC．CD．D
4．水由氢元素和氧元素组成，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾都含有氧元素．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网