题目内容
区分下列各组物质的两种方案都正确的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
需区分的 物质 | 硬水和软水 | 氮气和氧气 | 木炭粉和二氧化锰 | 空气和二氧化碳 |
方法一 | 观察颜色 | 闻气味 | 分别在空气中点燃，观察现象 | 分别伸入燃着的木条，观察 |
方法二 | 分别加入肥皂水搅拌，观察 | 分别伸入带火星的木条，观察 | 观察颜色 | 分别加入澄清石灰水，观察 |
A.A B.B C.C D.D
举一反三期末百分冲刺卷系列答案
下列实验现象的描述正确的是（ ）
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A木炭在空气中燃烧：发出白光，放热 | B硫在氧气中燃烧：发出淡蓝色火焰，产生一种带有刺激性气味的气体，放热 | C铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体，放出大量的热 | D石灰石和适量的盐酸反应：白色固体逐渐减少至消失，固体表面有气泡冒出，澄清石灰水变白色浑浊 |
A.A B.B C.C D.D
某学习小组探究气体的制备方法。
[实验可用药品探究]
（1）制取氧气时，甲同学提出,必须要用含有氧元素的物质才有可能制取氧气。他依据的原理是____ 定律
（2）工业上一般选用空气为原料制取氧气,这种方法的优点是___________________。 由于需要高压和低温条件,这种方法不适合于实验室制取氧气。
（3）下列方法中,适合实验室制取氧气的是____________；
①电解水
②加热高锰酸钾
③加热氯酸钾和二氧化锰
④用过氧化氢溶液和二氧化锰
⑤加热氧化汞
（4）[催化剂和催化作用探究]
[探究一] 影响过氧化氢分解速率的因素有哪些?小组同学做了四个实验,实验数据如下:
实验序号 | H2O2溶液的溶质质量的分数% | H2O2溶液的体积/mL | 温度/°C | MnO2的用量/g | 收集O2的体积/mL | 反应时间 |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16s |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6s |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 4 | 98min |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 4 | 20min |
③④两组实验对比可知:____________________________；
（5）能说明过氧化氢的分解速率与其质量分数有关的实验是____ （ 填实验序号）。
（6） [探究二] 其他金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?实验方案如下:
I. 用MnO2、CuO、 Fe2O3、 Cr2O3 四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用下图装置进行实验。改用其他三种微球,分别重复上述实验,得到下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。
用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验, 60 s时压强瞬间回落,其原因是______
A MnO2被反应完
B 开始实验时装置气密性不好
C 橡胶塞被气体冲出
D 数据采集器的电源被切断
（7）从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是____________________________。
