题目内容
12.下列关于玻璃棒在相关实验中的作用,描述错误的是( )| A. | 过滤:加快过滤速度 | B. | 蒸发:搅拌,使溶液受热均匀 | ||
| C. | 测溶液pH:蘸取溶液 | D. | 溶解固体:搅拌,加快溶解 |
分析 A、根据过滤操作中玻璃棒的作用,进行分析判断.
B、根据蒸发操作中玻璃棒的作用,进行分析判断.
C、测溶液pH的操作中玻璃棒的作用,进行分析判断.
D、根据溶解操作中玻璃棒的作用,进行分析判断.
解答 解:A、过滤操作中玻璃棒的作用是引流,故选项说法错误.
B、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项说法正确.
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,玻璃棒的作用是蘸取溶液,故选项说法正确.
D、溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解,故选项说法正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握蒸发、溶解、过滤、测溶液pH的操作中玻璃棒的作用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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2.20℃时,将等质量的m、n两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,再升温到50℃时,现象如图甲,m、n两种固体的溶解度曲线如图乙,下列说法正确的是( )

| A. | 图乙中a表示m的溶解度曲线 | |
| B. | 图甲20℃溶液中溶质的质量分数m大于n | |
| C. | 图甲50℃时的m、n溶液一定是不饱和溶液 | |
| D. | 30℃时,a、b溶液溶质质量分数不相等 |
3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物.所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| C. | 碱能使酚酞试液变红色,所以能使酚酞变红的物质一定是碱 | |
| D. | 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,则能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
17.把下列物质放入水中能形成溶液的是( )
| A. | 面粉 | B. | 食盐 | C. | 花生油 | D. | 石灰石 |
1.次氯酸(HClO)有良好的消毒、漂白作用,有关它的下列说法正确的是( )
| A. | 次氯酸属于有机物 | |
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| C. | 次氯酸中氯元素显+1价 | |
| D. | 次氯酸中H、Cl、O元素的质量比为1:1:1 |
2.下列实验方法一定能达到实验目的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方法 |
| A | 鉴别化肥KCl和NH4NO3 | 取样与熟石灰混合研磨,闻气味 |
| B | 鉴别H2和CH4 | 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 |
| C | 鉴别石灰水和NaOH溶液 | 加入适量的稀盐酸 |
| D | 检验一瓶气体是否为CO2 | 将燃着的木条伸入瓶中 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |