如图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线图．请结合图示回答下列问题:(1)t2℃时.A.B.C三种物质的溶解度大小关系是A=B＞C．(2)t3℃时.将30gA物质加入到50g水中.充分溶解后.所得溶液是不饱和溶液．(3)室温下.将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中.再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌.试管内可以观察到的现象是有晶体析出．(4)下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．请结合图示回答下列问题：
（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是A=B＞C．
（2）t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH₄NO₃并搅拌，试管内可以观察到的现象是有晶体析出．
（4）下列说法正确的是AB（填序号）
A．将A、B的饱和溶液分别从t₁℃升温到t₂℃，溶质质量分数都不变
B．t₃℃时，向100g 50% 的A溶液中加入100g水，充分搅拌，溶液质量分数为25%
C．t₃℃时，等质量的A、B、C分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是A
D．升高C溶液的温度，一定有晶体析出．

分析（1）据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小；
（2）据该温度下A的溶解度分析所加溶质是否能全部溶解，进而判断溶液是否饱和；
（3）NH₄NO₃溶于水使溶液的温度降低，A的溶解度随温度的降低而减小，据此分析解答．
（4）A．将A、B的饱和溶液分别从t₁℃升温到t₂℃，A、B溶解度均增大，无晶体析出，溶质质量分数都不变；
B．t₃℃时，向100g 50% A的不饱和溶液中加入100g水，充分搅拌，A的质量没变，溶液的质量增大到原来的2倍，溶液质量分数减小为25%；
C．t₃℃时，等质量的A、B、C分别制成饱和溶液，溶解度越小的，需要水的质量越多，即需要水的质量最多的是C；
D．若C制成饱和溶液，升高C的温度，溶解度降低，一定有晶体析出，若C制成不饱和溶液，升高C的温度，就不一定有晶体析出．

解答解：
（1）根据溶解度曲线可知，t₂℃时A和B的曲线相交，两者的溶解度相等且大于C的溶解度．
（2）t₃℃时，A的溶解度为80 g，则在该温度下，50 g水中最多溶解40 g A物质，将30 g A物质加入到50 g水中，所得溶液为不饱和溶液．
（3）硝酸铵溶于水时吸收热量，使A物质的溶解度减小，有晶体析出．
（4）A．将A、B的饱和溶液分别从t₁℃升温到t₂℃，A、B溶解度均增大，无晶体析出，溶质质量分数都不变；该项正确．
B．t₃℃时，向100g 50% A的不饱和溶液中加入100g水，充分搅拌，A的质量没变，溶液的质量增大到原来的2倍，溶液质量分数减小为25%；该项正确．
C．t₃℃时，等质量的A、B、C分别制成饱和溶液，溶解度越小的，需要水的质量越多，即需要水的质量最多的是C；该项错误．
D．若C制成饱和溶液，升高C的温度，溶解度降低，一定有晶体析出，若C制成不饱和溶液，升高C的温度，就不一定有晶体析出．该项错误．
故答案为：
（1）A=B＞C；（2）不饱和；（3）有晶体析出；（4）AB．

点评本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以培养学生应用知识解决问题的能力．

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	A．	离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用
	B．	化学变化的过程实质上是原子重新组合的过程
	C．	原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化
	D．	化学的主要特点是原子、分子水平上认识物质，化学可以识别、改变和创造成分子

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