下图是A.B.C三种物质的溶解度曲线.下列分析不正确的是 A.50℃时A.B.C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C B. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液.其中溶质与溶剂的质量比为1:2 C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液.采用降温额方法 D.将50℃时A.B.C三种物质的饱和溶液降温至20℃时.这三种溶液的溶质质量分数的大小� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）

A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

B. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1:2

C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温额方法

D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

【答案】

【解析】A从图中可知，在50℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C。此项正确。

B 50℃时A的溶解度为50g，即在100g水中可溶解50 gA。则把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质A（溶解25 g）与溶剂（50 g）的质量比为1:2。此项正确。

C因为C的溶解度随温度的降低而增大，所以可通过降温的方法使其饱和溶液变为不饱和溶液。此项正确。

D当溶液由50℃降温至20℃，AB的溶解均变小，所以所得溶液的质量分数应以20℃为准进行计算。但C的溶解度变小，溶液成为不饱和溶液。其溶液的溶质质量分数应以50℃为准进行计算。即三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C。此项错误。

点评：根据溶解度曲线图中的点线的意义进行正确地判断。

练习册系列答案

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30、下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，据图回答：
（1） t₁℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是

B＞C＞A

．
（2） t₁℃时10gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液是

不饱和

溶液（填“饱和”或“不饱和”）
（3）欲使C的不饱和溶液变为饱和溶液，可用增加溶质或蒸发溶剂或

升高温度

的方法．
（4）在t3℃时以M点配制的A溶液，在不改变其溶质质量分数的前提下，使其变为饱和溶液的方法为

降温到t₂℃

．

20、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线．
（1）在

t₁

℃时，a、c两种物质的溶解度相等．
（2）在t₂℃时，向三只烧杯中各装入50g水，分别充分溶解三种物质a、b、c，其中溶解最多的物质是

．
（3）将t₂℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度降低到t₁℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是

b＞a＞c

（填序号）．
（4）从图中我还能得到的信息有

t₁℃时a、c两种物质的溶解度都是20g（或相等）；t₂℃时a物质的溶解度是50g；a、b两种物质的溶解度随温度的升高而增大；c物质的溶解度随温度的升高而减小

（写一条）．

23、下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，根据图象回答下列问题：

（1） P点的含义是

t₁℃时，a、c溶解度相等

．
（2） t₂℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，能形成

g溶液．
（3） t₂℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是

a＞b＞c

（填写物质序号）．
（4）相同质量的a、b、c三种物质t₂℃时的饱和溶液降温到t₁℃时，析出晶体较多的是

，没有晶体析出的是

．
（5）将t₁℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t₂℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小关系是

b＞a＞c

（填写物质序号）．
（6） M、N两点均表示a物质的溶液，下列做法不能实现M、N间的相互转化的是

A、从N→M：先向N中加入适量的固体a再降温
B、从N→M：先将N降温再加入适量固体a
C、从M→N：先将M降温再将其升温
D、从M→N：先将M升温再将其蒸发掉部分水．

右下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）

A．t₃℃时，三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞C

B．t_l℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%

C．t₂℃时，A、B、C饱和溶液中溶质质量分数相等

D．t₁℃时，C的饱和溶液升温到t₃℃时，溶液中溶质质量分数不变

下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，你从中可得到哪些信息？（至少写三点）

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