题目内容
9．下列粒子中保持氢气化学性质的是（ ）| A． | H | B． | H2 | C． | 2H | D． | HO2 |
分析 由分子的概念可知，分子的保持物质化学性质的一种粒子，氢气是由氢分子构成的，据此分析判断即可．
解答 解：分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气是由氢分子构成的，所以保持氢气的化学性质的最小粒子是氢分子．
故选B
点评 本题很简单，考查分子定义的理解应用，准确把握、理解分子的概念并能灵活运用是解题的关键．
练习册系列答案
阅读快车系列答案
相关题目
12．“低碳生活”、“低碳经济”、“低碳减排”等经常出现在电视新闻或报纸上，其中关于“低碳生活”中的“低碳”是指（ ）
| A． | 生活中不用含碳的物质 | B． | 尽量减少含碳物质的排放 | ||
| C． | 停止含碳矿物的开采和加工 | D． | 禁止使用煤、石油 |
17．蜡烛刚熄灭时产生白烟的成分是（ ）
| A． | 水蒸气 | B． | 二氧化碳 | ||
| C． | 蜡烛蒸气凝固成的石蜡固体小颗粒 | D． | 氧气 |
据《自然》杂志报道，科学家最近研究出一种以锶（Sr）做钟摆的钟，它是世界上最精确的钟，锶的原子结构示意图如图所示，请回答：
如图是某化工公司生产的氮肥（尿素）包装标签的部分文字，试计算：
18．实验室常用加热氯酸钾（KClO3）与二氧化锰（MnO2）混合物的方法制取氧气．小芳发现氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除二氧化锰（MnO2）、氧化铜（CuO）外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾（KClO3）分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解产生氧气的温度（分解温度越低，催化效果越好）．
【分析数据、得出结论】
（1）分解所需温度越高，说明反应加热时间越长（填“长”或“短”），反应速度越慢（填“快”或“慢”）
（2）由实验① 与实验④对比，证明猜想合理；
（3）实验所用的MnO2、CuO、Fe2O3，催化效果最好的是MnO2．
【反思】（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度．
【提出猜想】除二氧化锰（MnO2）、氧化铜（CuO）外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾（KClO3）分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行实验：测定分解产生氧气的温度（分解温度越低，催化效果越好）．
| 实验编号 | 实验药品 | 分解温度（℃） |
| ① | KClO3 | 580 |
| ② | KClO3、MnO2（质量比1：1） | 350 |
| ③ | KClO3、CuO（质量比l：1） | 370 |
| ④ | KClO3、Fe2O3（质量比1：1） | 390 |
（1）分解所需温度越高，说明反应加热时间越长（填“长”或“短”），反应速度越慢（填“快”或“慢”）
（2）由实验① 与实验④对比，证明猜想合理；
（3）实验所用的MnO2、CuO、Fe2O3，催化效果最好的是MnO2．
【反思】（1）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变；
（2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂等比充分混合，加热测定分解温度．
19．推理是化学学习常用的方法，下列推理正确的是（ ）
| A． | 将带火星的木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含有O2 | |
| B． | 氦原子和镁原子的最外层电子数相同，则氦原子和镁原子的化学性质相似 | |
| C． | 水电解产生H2和O2，所以水是由氢元素和氧元素组成的 | |
| D． | 二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液变红，说明二氧化碳具有酸性 |