下面是某化学反应的微观模型示意图.据图分析.下列说法错误的是( )A．反应前后原子数目没有变化B．反应的本质是原子的重新组合过程C．分子在化学变化中可以再分D．示意图中的各物质均属于化合物题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

15．下面是某化学反应的微观模型示意图，据图分析，下列说法错误的是（　　）

	A．	反应前后原子数目没有变化		B．	反应的本质是原子的重新组合过程
	C．	分子在化学变化中可以再分		D．	示意图中的各物质均属于化合物

分析根据微观模型示意图进行分析，分子的构成，反应物是一种化合物分子和一种单质分子，生成物是两种化合物分子，在反应前后原子的种类、数目没有变化，只是进行了重新组合，元素的种类也没有发生变化．

解答解：A、由微粒的变化可知，反应前后原子数目没有变化；故A正确；
B、由反应的微观变化过程示意图，反应前后原子种类、数目没有变化，但却可看出原子结合方式发生改变，可判断是原子的重新组合的结果，故B正确；
C、由微粒的变化可知，分子在化学变化中可以再分，故C正确；
D、由物质的微观构成可知，有一种物质的分子是由同种的原子构成的，属于单质，故D不正确．
故选D．

点评本题属于微观示意图的考查，要求会读化学反应的微观模型示意图，对比反应前后的微粒的变化及构成，分析分子、原子的变化，化学反应的实质，物质的类别等．

练习册系列答案

	A．	丙烯酰胺由碳、氢、氧三种元素组成
	B．	一个丙烯酰胺分子中含有10个原子
	C．	丙烯酰胺的相对分子质量为71g
	D．	丙烯酰胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：5：1

6．小洁以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究．请填写以下探究过程中的空格：
[提出假设]化学反应中，反应物与生成物质量相等．
[确定研究方法]分析推理、查阅资料、实验探究．
[设计并进行实验]小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示，小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．已知A反应会产生CO2气体B反应会生成白色沉淀．

[实验结论]小刚认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等．小洁认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等．
你认为小洁的结论正确，请谈谈导致另一种结论错误的原因小刚在操作过程中反应生成的CO₂气体逸出锥形瓶，所以剩余的生成物的质量比反应物的总质量减少了
[结论分析]请从原子的角度，简要分析你认为正确的结论在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化，所以，在化学反应中，反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等
[交流表达]请简要谈一下，你认为这条科学结论有什么重大意义？该科学结论对于定量认识化学反应，合理进行化工生产有重要作用
[结论应用]环保部门常用I₂O₅空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式为I₂O₅+5CO═I₂+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量，X的化学式是CO₂．
[拓展思维]如果改良A的实验装置后，将A瓶口套上一个气球．将反应后的A一起放在天平上，称得生成物质量仍偏小的原因气球受到浮力作用．

3．

如图是家庭自来水池图片，请回答下列问题：
（1）写出图片中金属材料所含的金属元素符号（只写一种）Fe，陶瓷中含有硅元素，硅原子结构示意图为

．
（2）水龙头表面镀铬，主要有以下三点原因，其中属于金属铬的化学性质的是③（填写序号）．
①铬有金属光泽，美观
②铬硬度大，耐磨
③铬具有耐腐蚀性
（3）用肥皂洗衣服时出现大量浮渣，说明所用自来水属于硬水（填“硬水”或”软水”），生活中硬水软化的方法是煮沸；
（4）材料的变迁从最早使用的陶瓷到铜锌合金到塑料，你得到的启示是化学对社会进步和人类文明有重要贡献．

10．下列各项中，成因果关系的是（　　）
①大气中二氧化碳增加            ②二氧化硫、二氧化氮排入大气中
③冰箱致冷剂氟利昂等排入大气中   ④一氧化碳大量排入空气中
a形成酸雨     b产生温室效应     c破坏臭氧层    d 使人中毒．

20．我能按要求写出对应的化学符号
①空气中含量最多的物质N₂
②氧化铁Fe₂O₃
③氩气Ar
④4个铵根离子4NH₄⁺
⑤2个碳酸根离子2CO₃^2-
⑥硫酸钾K₂SO₄
⑦氢氧化钡Ba（OH）₂
⑧过氧化氢中氧元素的化合价H₂$\stackrel{-1}{O}$₂
⑨地壳中各元素的含量（质量分数）是有差别的，其中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物的化学式为Al₂O₃．

7．莽草酸（化学式：C₇H₁₀O₅）是制取抗“H1N1流感”药物“达菲”的原料．请回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子个数比为7：10：5．
（2）莽草酸中C、H、O元素的质量之比为42：5：40．
（3）174g莽草酸含氧元素质量为多少克？（写出计算过程）
（4）对1岁以上的儿童推荐按照下列“体重-剂量表”服用“达菲”：

体重	小于等于15千克	15～23千克	23～40千克	大于40千克
每次用量	30mg	45mg	60mg	60mg

假如患病儿童的体重是20千克，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊（每颗胶囊含“达菲”75mg）2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用多少颗？

4．下列变化中属于化学变化的是（　　）

	A．	块状石灰石研磨成粉末		B．	节日放礼花
	C．	冰雪融化		D．	美酒飘香

5．如表有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（　　）

选项	目的	操作	现象	结论
A	比较铝和铜的金属活动性	将砂纸打磨过的铝丝浸入到硫酸铜溶液中	铝丝表面有红色固体析出	铝比铜活泼
B	检验盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应	在反应后的无色溶液中滴加无色的酚酞试液	无明显现象	恰好完全反应
C	探究物质溶解于水时的热量变化	向一定量水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌	溶液温度下降	盐类物质溶解于水时，都会吸热
D	检验集气瓶中是否集满二氧化碳	将燃着的木条伸入集气瓶中	木条火焰熄灭	集气瓶中已集满二氧化碳

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