题目内容

下列两组物质：甲--Fe，CuS04，Na2CO3；乙--H2S04，HCl，Ca（OH）2
（1）从物质分类的角度看，两组物质中均各有一种物质在类属上和其他物质不相同，它们是：甲
 
；乙
 
．
（2）甲中有一种物质会与乙中所有物质反应，该物质是
 
，试举一例说明该物质在日常生活中的作用是
 
．该物质与石灰水反应的化学方程式为
 
．
考点：单质和化合物的判别,金属的化学性质,酸的化学性质,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：物质的分类,金属与金属材料,常见的酸 酸的通性
分析：（1）根据物质的类别分析；
（2）根据物质的性质分析；
解答：解：（1）甲组中Fe为单质；CuS04，Na2CO3都属于化合物；乙组中H2S04，HCl都属于酸；Ca（OH）2都属于碱；
（2）甲中Fe不与Ca（OH）2反应；CuS04不与H2S04和HCl反应；甲中Na2CO3与乙中所有物质反应，碳酸钠在日常生活中可用于清洗餐具等；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
故答案为：（1）Fe；Ca（OH）2（2）Na2CO3；清洗餐具；Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记物质的简单分类、有关概念和物质的类别判断方法，以及与之相关的知识．
练习册系列答案
相关题目
按要求完成下列化学方程式：
①鉴别CO和CO2：
 
；
②产物都是氧化物的分解反应：
 
；
③有水生成的化合反应：
 
．
要把50克质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液，需要多少克水？
如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量为
 
，钙元素的原子序数为
 
．
（2）X=
 
；表示阴离子的是
 
（ 填序号）．
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是
 
．（填序号）
（4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
．（填序号）
写出符合下列要求的物质的化学式（各写一个），并完成相关的化学方程式．
（1）可用于除铁锈的酸是
 
；除铁锈的化学方程式为
 
．
（2）是发酵粉的成分之一，也是干粉灭火器中干粉的主要成分的是
 
；可改良酸性土壤也可中和废酸的碱是
 
．
（3）胃中含有的酸是
 
，用铁粉补铁时胃中发生的化学方程式是
 
．
（4）可用于治疗胃酸过多的碱是
 
，与胃中的酸反应的化学方程式：
 
．
（5）可用干燥剂的碱是
 
，该溶液与硫酸铜溶液反应的化学方程式是
 
．
某热电厂用脱硫得到的石膏（CaSO4?2H2O）生产K2SO4肥料的流程如图1．

请回答下列问题：
（1）脱硫过程的化学方程式为2CaCO3+2SO2+O2+4H2O=2CaSO4?2H2O+2
 
．
（2）石膏与饱和（NH4）2CO3溶液相混合，发生反应Ⅰ时需不断搅拌，其目的是
 
．
（3）实验室完成过滤操作所需要的仪器（如图2）有铁架台、玻璃棒以及
 
（填字母序号）．
（4）该工艺可以循环利用的物质有
 
（写一种），副产品NH4Cl与NaOH溶液混合微热，产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变
 
色．
用适当的化学用 语填空：
（1）2个氧分子：
 
          
（2）镁离子：
 

（3）氧化钙中钙元素显+2价：
 
   
（4）锰酸钾：
 
．
“低碳生活”理念倡导减少二氧化碳的排放．
（1）近十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
 
．
（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是：①
 
；②海水的吸收，请用化学方程式表示②的反应原理：
 
．
（3）下列做法中不符合“低碳生活”理念的是（填序号）：
 
．
①节约用水、用电；                      ②废物分类回收、利用；
③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量；    ④减少一次性餐具的使用
（4）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用．例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了CO2
 
的性质；
②干冰可用于人工降雨这是利用了干冰
 
的性质．
下列叙述正确的是（　　）
A、稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌
B、将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%，需加水50g
C、100mL水和100mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隔
D、在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子，所以，酸有一些相似的物理性质

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