题目内容
加热酒精可产生大量的气体，这种变化是 ，因为在变化过程中没有 ，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以产生大量的气体的变化是 ，因为在变化过程中产生了 ．在变化中氯酸钾表现出来的化学性质是 ，二氧化锰表现出来的性质是 ．
分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．
解答：解：加热酒精可产生大量的气体，是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；加热氯酸钾和二氧化锰的混合物生成氯化钾和氧气，有新物质生成，属于化学变化；在变化中氯酸钾表现出来的化学性质是加热后能分解，二氧化锰是该反应的催化剂，可以改变反应的速率．
故答案为：物理变化；生成新的物质；化学变化；新物质；加热可以分解；可以改变某些反应的速度．
故答案为：物理变化；生成新的物质；化学变化；新物质；加热可以分解；可以改变某些反应的速度．
点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
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粮食问题一直困扰着人类．1824年，德国化学家维勒首次人工合成尿素，标志着化学肥料的诞生．之后化肥在全世界普遍应用，使粮食产量大幅度增长．
[化肥成分初步分析]小兵同学在家里发现一袋化肥，其标签被污损（如图所示）．
他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，判定化肥的主要成分的化学式（写在右边标签中），由此他想到施用该化肥时应注意
[化肥成分的进一步测定]小兵对标签上的含量标注产生了怀疑，于是他重新设计实验：取该化肥样品8g与足量熟石灰（杂质不参加反应）混合加热后将生成的氨气干燥后用足量的稀硫酸吸收，稀硫酸质量增加了1.7g，根据计算发现原来化肥标签上的标注有“猫腻”，请根据计算结果重新填写标签上的标注．
[拓展和迁移]小兵又想到能否用该化肥与氢氧化钙固体混合加热制氨气．查阅资料发现氨气是一种密度比空气小、且极易溶于水的气体，在常温下遇到HCl气体，会产生大量白烟，白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵的固体小颗粒．带着极大的兴趣，小兵想先制取干燥的氨气，然后利用它来探究与HCl气体的反应．经过讨论，设计了如下实验装置：
注：整套装置的气密性良好（且图1中的B和C装置还不完善，有待于同学们在实验过程中选择和补充），D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸；E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气，防止其进入空气，造成污染；碱石灰固体是氢氧化钠和生石灰的混合物．
（1）请写出A装置内反应的化学方程式： ．
（2）请你参与小组的探究：
[化肥成分初步分析]小兵同学在家里发现一袋化肥，其标签被污损（如图所示）．
他看到袋中化肥是白色晶体，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有浓烈的刺激性气味，判定化肥的主要成分的化学式（写在右边标签中），由此他想到施用该化肥时应注意
| 黄金肥王 化学式：___________ |
[拓展和迁移]小兵又想到能否用该化肥与氢氧化钙固体混合加热制氨气．查阅资料发现氨气是一种密度比空气小、且极易溶于水的气体，在常温下遇到HCl气体，会产生大量白烟，白烟的主要成分是这两种气体化合形成的氯化铵的固体小颗粒．带着极大的兴趣，小兵想先制取干燥的氨气，然后利用它来探究与HCl气体的反应．经过讨论，设计了如下实验装置：
注：整套装置的气密性良好（且图1中的B和C装置还不完善，有待于同学们在实验过程中选择和补充），D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸；E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气，防止其进入空气，造成污染；碱石灰固体是氢氧化钠和生石灰的混合物．
（1）请写出A装置内反应的化学方程式：
（2）请你参与小组的探究：
| 实验目的 | 实验操作及现象 |
| 制取一烧瓶干燥的氨气 | ①按图1装配仪器和试剂，其中图1方框内的B装置应选择图2中的____（填序号）B装置的作用是____________________；不选择另一装置的原因是：________________________．请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K3的导管长度情况的示意图． ②打开止水夹K1和K3，关闭止水夹K2，点燃酒精灯加热，当出现__________现象时，说明C中气体已收满，停止加热，并关闭止水夹K1和K3．装置E中干燥管的作用是____________________________ |
| 探究氨气与HCl气体的反应 | ③打开止水夹K2，一段时间后，除了看到有大量白烟生成这一现象外，还可观察到____________________，导致这一现象的主要原因是______________． |
下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
