题目内容
实验室可用如下两种方法制取氧气:
(1)某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验,写出如图1中标有序号的仪器的名称:
①

利用如图1装置收集到一瓶氧气后,若是没有在试管口没有加一团棉花,可能造成的结果是:
(2)氧气也可用过氧化氢溶液(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到试管里很快产生大量的气泡,如图2所示,该收集方法为向上排气法是根据
二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
(3)上述两种药品制取氧气都属于
(1)某学生高锰酸钾进行制取氧气的实验,写出如图1中标有序号的仪器的名称:
①
试管
试管
②酒精灯
酒精灯
③铁架台
铁架台
④导气管
导气管
⑤集气瓶
集气瓶
⑥水槽
水槽
利用如图1装置收集到一瓶氧气后,若是没有在试管口没有加一团棉花,可能造成的结果是:
高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽
高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽
;上述制取氧气的反应文字表达式是:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
| 加热 |
高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
.| 加热 |
(2)氧气也可用过氧化氢溶液(俗名双氧水)分解制得,再加入少量二氧化锰,可看到试管里很快产生大量的气泡,如图2所示,该收集方法为向上排气法是根据
氧气的密度大于空气的密度
氧气的密度大于空气的密度
的性质,如何确定氧气是否收集满?将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满
将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满
.二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起
催化
催化
作用,该反应的文字表达式为:过氧化氢
水+氧气
| 二氧化锰 |
过氧化氢
水+氧气
.| 二氧化锰 |
(3)上述两种药品制取氧气都属于
分解反应
分解反应
(填“化合反应”或“分解反应”);根据以上装置你认为A、高锰酸钾;B、双氧水哪种方法更好?B
B
理由是不用加热,能节约能源
不用加热,能节约能源
(任答一点).分析:(1)根据常见仪器的名称和用途以及实验室用高锰酸钾加热制取氧气的注意事项进行解答;
(2)根据氧气的性质以及验满的方法进行解答;
(3)将A、B装置从能源、使用简便、反应的快慢等方面对比分析.
(2)根据氧气的性质以及验满的方法进行解答;
(3)将A、B装置从能源、使用简便、反应的快慢等方面对比分析.
解答:解:(1)图1中标有序号的仪器的名称:①试管;②酒精灯;③铁架台;④导气管;⑤集气瓶;⑥水槽;
高锰酸钾进行制取氧气的实验若是没有在试管口没有加一团棉花,可能造成的结果是:高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽;反应文字表达式是:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(2)因为氧气的密度大于空气的密度,所以可用向上排气法收集;检验氧气是否已满:将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满;二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起催化作用;该反应的文字表达式为:过氧化氢
水+氧气;
(3)上述两种药品制取氧气都是一种物质反应生成多种物质,属于分解反应.与A装置相比,用B装置制O2的优点:不用加热,能节约能源;操作简单、安全.
故答案为:(1)①试管;②酒精灯;③铁架台;④导气管;⑤集气瓶;⑥水槽;高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气
(2)氧气的密度大于空气的密度;将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满;催化;过氧化氢
水+氧气;
(3)分解反应;B;不用加热,能节约能源.
高锰酸钾进行制取氧气的实验若是没有在试管口没有加一团棉花,可能造成的结果是:高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽;反应文字表达式是:高锰酸钾
| 加热 |
(2)因为氧气的密度大于空气的密度,所以可用向上排气法收集;检验氧气是否已满:将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满;二氧化锰在反应前后化学性质和质量都没有变化,说明二氧化锰在反应中起催化作用;该反应的文字表达式为:过氧化氢
| 二氧化锰 |
(3)上述两种药品制取氧气都是一种物质反应生成多种物质,属于分解反应.与A装置相比,用B装置制O2的优点:不用加热,能节约能源;操作简单、安全.
故答案为:(1)①试管;②酒精灯;③铁架台;④导气管;⑤集气瓶;⑥水槽;高锰酸钾粉末堵塞导管或进入水槽;高锰酸钾
| 加热 |
(2)氧气的密度大于空气的密度;将带有火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已经收集满;催化;过氧化氢
| 二氧化锰 |
(3)分解反应;B;不用加热,能节约能源.
点评:实验室制取气体的发生装置应根据反应物的状态和反应发生的条件来确定.一般分为两种:①固体与固体反应生成气体,反应需要加热,简称“固固加热型”.选择实验室制取O2的发生装置;②固体与液体反应生成气体,反应不需要加热,简称“固液不加热型”.
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