题目内容

《幸运52》你看过吗？现在就请你积极参与进来吧!请根据提示，猜测下列语言描述的是何种物质，写出其的化学式：
纯碱 洗涤剂  厨房  碱性物质
 

气体  古植物  蓝色火焰  瓦斯
 

灭火剂  光合作用  保存食物  人工降雨
 
．
考点：化学式的书写及意义
专题：化学用语和质量守恒定律
分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式．
解答：解：纯碱--洗涤剂--厨房--碱性物质为碳酸钠，已知钠元素的化合价为+1价，碳酸根的化合价为-2价，根据化合物中化合价的代数和为0，所以碳酸钠的化学式Na2CO3；
气体--古植物--蓝色火焰--瓦斯，主要成分为甲烷，其化学式为CH4；
灭火剂--光合作用--保存食物--人工降雨，为二氧化碳，其化学式为CO2．
故答案为：Na2CO3；CH4；CO2．
点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写；了解碳酸钠、碳酸氢钠、与碳酸钙的性质及其应用．
练习册系列答案
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A～J分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在如图所示的转化关系．已知A为铁锈的主要成分，H的溶液呈蓝色，I为黑色固体，H的相对分子质量是I的两倍．常温下B、D、F、J均为无色气体，其中J是一种有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性．（反应②、④的个别生成物已略去）
（1）写出化学式：E
 
，D
 
，J
 
．
（2）W组成中含有阳离子是（填符号）
 
．
（3）写出反应①和②的化学方程式：
①
 

②
 
．
测空气中氧气含量．实验用品：蜡烛、盛水的容器、玻璃杯、澄清石灰水．实验步骤：先将蜡烛固定在盛水容器底部或小蜡烛漂浮在水面，然后把水（石灰水）面上的玻璃被划出五等份，点燃蜡烛后罩上玻璃杯观察．它的实验现象：
 
．
用化学符号表示，或解释加点数字的意义：
（1）氩元素
 
（2）4个氮原子
 
（3）两个氧离子
 
（4）Al 
3+
?
 
．
为测定空气的成分按如图进行实验：
（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是
 
，打开止水夹后，能观察到的现象是
 
．
（2）若测定空气里氧气含量时，红磷熄灭打开止水夹后，发现最终进入集气瓶的水低于正常值，试分析其可能的原因（写两条）
 
．
（3）量筒中水的作用是
 
．
（4）本实验中若想计算出氧气占空气的体积分数还需获得的数据是
 
．
（5）若用其他物质代替红磷进行实验（装置不变），则下列因素不会影响实验结果的是
 

A．替代物能否和氧气反应           B．替代物的用量
C．替代物能否溶于水               D．生成物的状态．
将一些可溶性化合物溶于水，得到的A、B两种溶液里共含有H+、Ba2+、Na+、OH-、NO3-、CO32-六种离子，A、B两溶液所含离子各不相同，已知A溶液中滴入紫色石蕊试液，变成红色．则A溶液中所含离子是
 
；B溶液中所含离子是
 
．
根据题意将物质或溶质的化学式填写在相应的横线上．
（1）沼气，天然气是目前广泛利用的能源，其主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为：
 
，为防止天然气泄漏引发爆炸事故，通常在炉灶上方的房顶处安装天然气泄漏报警装置，这能说明甲烷具有的一条 物理性质是：
 
．
（2）钢铁长期暴露在空气中易与空气中的
 
和
 
反应而生锈，造成金属资源的浪费，试说出一种减缓钢铁锈蚀速度的方法：
 
．
对冰融化这一现象现象解释合理的是（　　）
A、水分子体积增大
B、构成水分子的原子增大
C、水分子质量增大
D、水分子间隔发生变化
已知硝酸见光易分解，其分解的化学反应方程式是4HNO3═2H2O+4X↑+O2↑X的化学式为（　　）
A、N2
B、NO
C、NO2
D、N2O

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