题目内容
16.请用化学用语表示下列物质或微粒:(1)2个氧原子2O;
(2)3个铝离子3Al3+;
(3)由5个氮原子构成的一个分子N5;
(4)氧气、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是O2;
(5)氯酸钾(KClO3)是由钾离子和氯酸根(ClO3-)离子构成,则氯酸钙的化学式为Ca(ClO3)2.
(6)石灰石用途非常广泛,可用来吸收火力发电厂煤燃烧时产生的二氧化硫废气,请将反应的化学方程式补充完整:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2.
分析 根据已有的知识进行分析,微粒的个数就是在相应微粒的前面加上数字;书写物质的化学式时,通常正价元素在前,负价在后,然后根据正负化合价代数和为零进行书写,据此解答.根据化学反应前后原子的种类和数目不变进行解答.
解答 解:(1)2个氧原子就是在氧元素符号的前面加上数字2,故填:2O;
(2)每个铝离子带有三个单位的正电荷,需要书写在铝元素符号的右上角,数字3在前,负号在后,3个铝离子就需要把数字3写在铝离子符号前面,故填:3Al3+;
(3)由5个氮原子构成的一个分子则在氮元素符号的右下角加上数字5,故填:N5;
(4)氧气是由氧分子构成的,铁是由铁原子构成的,氯化钠是由钠离子与氯离子构成的,故填:O2;
(5)钙元素的化合价为+2,写在前面,氯酸根的化合价为-1,写在后面,然后将其化合价数值交叉即可得到其化学式为Ca(ClO3)2,故填:Ca(ClO3)2;
(6)由反应的化学方程式2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+口,根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断生成物“口”中含有2个C原子和4个O原子,则每个分子由1个C原子和2个O原子构成,物质的化学式为CO2.故填:CO2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小.
练习册系列答案
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4.在一定体积的10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,反应中溶液的温度与加入盐酸的体积变化如下:
(1)根据曲线讨论溶液温度变化的原因.
①加入盐酸的量在2~10mL之间时:随盐酸量增加,中和反应放出热量增多,溶液温度上升;
②加入盐酸的量在l0~20mL之间时:完全反应后不再放热,过量盐酸起冷却降温作用,溶液温度降低.
(2)若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应,以探究中和反应是否放热”,此提议是否合理?为什么?答:不合理,因为固体氢氧化钠溶于水放热.
| 加入盐酸体积V/mL | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
| 测得溶液温度t/℃ | 15.2 | 19.6 | 22.0 | 26.0 | 28.2 | 26.7 | 25.7 | 24.7 | 23.7 | 22.9 |
①加入盐酸的量在2~10mL之间时:随盐酸量增加,中和反应放出热量增多,溶液温度上升;
②加入盐酸的量在l0~20mL之间时:完全反应后不再放热,过量盐酸起冷却降温作用,溶液温度降低.
(2)若某同学提出“将氢氧化钠固体直接与10%盐酸反应,以探究中和反应是否放热”,此提议是否合理?为什么?答:不合理,因为固体氢氧化钠溶于水放热.
11.
用如图的简易净水器处理河水,下列说法正确的是( )
| A. | 能把硬水软化为软水 | B. | 能得到蒸馏水 | ||
| C. | 活性炭起吸附和过滤杂质的作用 | D. | 能杀菌消毒 |