题目内容
下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是 ； ①中气体是 ；二者体积比为 ；
水中放入少量氢氧化钠的目的是 ．化学方程式是 ．
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是 （写出一点），化学方程式是 ．为了使反应更充分操作方法是 ．
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是 ；利用该性质的用途是 ．生成二氧化碳的化学方程式是 ．
（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式 ．收集方法： ， ，该气体具有的性质是： ，验满方法： ．
（1）A实验玻璃管②中产生的气体是
水中放入少量氢氧化钠的目的是
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
（3）C实验说明二氧化碳具有的性质是
（4）写出用D装置制取一种气体的化学方程式
考点：电解水实验,常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,常见气体的检验与除杂方法,空气组成的测定,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：实验性简答题
分析：（1）根据电解水实验的现象结论、注意事项分析回答；
（2）根据测定空气中氧气含量实验的原理分析回答；
（3）根据实验的现象分析二氧化碳的性质，性质决定用途，根据反应写出反应大方程式；
（4）根据装置的特点，选药品制取气体，写出反应的方程式，根据气体的性质分析回答有关的问题．
（2）根据测定空气中氧气含量实验的原理分析回答；
（3）根据实验的现象分析二氧化碳的性质，性质决定用途，根据反应写出反应大方程式；
（4）根据装置的特点，选药品制取气体，写出反应的方程式，根据气体的性质分析回答有关的问题．
解答：解：（1）由电解水的装置可知，A实验玻璃管②中产生的气体较多，是氢气；①中气体较少，是氧气；二者体积比为2：1；水中放入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性．化学方程式是：2H2O
2H2↑+O2↑．
（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是装置漏气，反应不充分等，化学方程式是：2Cu+O2
2CuO．为了使反应更充分操作方法是：来回推动活塞．
（3）C实验中观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）D装置属于固液常温下反应制取气体，可用于过氧化氢分解制取氧气，反应制取一种气体的化学方程式 2H2O2
2H2O+O2↑．由于氧气不易溶于水，密度比空气略大，收集方法是：排水法或向上排空气法，该气体具有的性质是：助燃性，验满方法：将带火星的木条伸入瓶口处，木条复燃，证明氧气收集满了．
故答为：（1）氢气，是氧气，2：1，增强水的导电性，2H2O
2H2↑+O2↑．（2）装置漏气：2Cu+O2
2CuO．，回推动活塞．（3）密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（4）2H2O2
2H2O+O2↑．排水法，向上排空气法，助燃性，将带火星的木条伸入瓶口处，木条复燃，证明氧气收集满了．
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（2）B实验如果实验数据小于21%，可能原因是装置漏气，反应不充分等，化学方程式是：2Cu+O2
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（3）C实验中观察到的实验现象是蜡烛由下至上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大，不能燃烧、不支持燃烧．石灰石中的碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）D装置属于固液常温下反应制取气体，可用于过氧化氢分解制取氧气，反应制取一种气体的化学方程式 2H2O2
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故答为：（1）氢气，是氧气，2：1，增强水的导电性，2H2O
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点评：化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，有助于提高观察实验、进行实验的能力．所以，对化学实验不仅要认真观察，还应掌握设计实验、观察实验现象的方法．
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