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2.取石灰石与稀盐酸充分反应后的溶液A,向其逐滴加入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下(pH为纵坐标,时间为横坐标).

①写出BC段相关的化学方程式是Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
②E点时的溶液中溶质含Na2CO3、NaCl(填化学式).

分析 (1)根据制二氧化碳反应结束后残留物的成分,以及碳酸钠的化学性质回答,注意碳酸钠先与盐酸反应后才能再与氯化钙反应;
(4)根据碳酸钠过量回答.

解答 解:(1)块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,说明盐酸过量,加入碳酸钠溶液后,碳酸钠先中和盐酸后才能与氯化钙反应,故AB段是碳酸钠与盐酸反应,BC段是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)E点时碳酸钠过量故溶液中溶质有碳酸钠和氯化钠.
故答案为:
(1)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
(2)Na2CO3、NaCl.

点评 气体的制取是初中重要的化学实验之一,既是难重点,又是考查热点,理解反应原理,掌握装置的选择依据、装置气密性检查方法、气体的检验、验满、收集方法,了解实验步骤和注意事项是解决该类问题的关键

练习册系列答案
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10.化学兴趣小组学习了空气的成分知识后,对充气包装的小食品袋内所充的气体产生了兴趣,决定利用所学的知识在家里进行小实验,来探究充气包装食品袋内所充的气体到底是什么.
【提出问题】充气包装食品袋内所充的气体是什么?
【查阅资料】①食品充气包装的目的是为了防止食品被挤压变形或食品腐败;
②二氧化碳、氮气不能燃烧,也不支持燃烧;
【猜想与假设】根据上述查阅的资料,做出了如下猜想
①甲同学猜想是氮气;
②乙同学猜想是氧气;
③丙同学猜想是二氧化碳和氮气;
④你猜想是二氧化碳.
【实验方案】
实验一:丙同学认为乙同学的猜想是错误的,其理由是氧气的化学性质活泼,容易使食品变质.
实验二:甲同学为了验证自己的猜想,做了如下实验,将塑料管插入充气食品包装袋内,将燃着的木条放在塑料管口,燃着的木条熄灭,再将气体通入澄清石灰水中不变浑浊,则猜想正确.
实验三:验证你的猜想
步骤现象结论
【拓展与应用】
(1)根据上述实验,了解到氮气的另一条化学性质是氮气不能使澄清的石灰水变浑浊.
(2)有的食品不易被挤压变形,但易腐败变质食品除了进行充气包装外,还可以采用真空方法来达到目的.
(3)食品袋中的保护气,除了要考虑到气体得到的难易外,还需考虑的因素有经济便宜或无毒等.(答一条即可).

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