题目内容

某无色无味液体A，在一定条件下可分解生成两种气体B和C．已知，细铁丝可以在B中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D；C是一种无色、无味、难溶于水的气体，它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰．

(1)

写A、B、C、D各物质的名称：

A________，B________，C________，D________．

(2)

写出A生成B、C的文字表达式________．

(3)

写出铁丝在B中燃烧的化学方程式________．

答案：
解析：

(1)

H2O,O2,H2,Fe3O4

(2)

水氢气＋氧气

(3)


练习册系列答案
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（2007?大连）某同学对水的有关知识进行了下列总结：
①水是由氢元素和氧元素组成的；
②水是无色、无味的液体；
③水在通电条件下能分解，水能与二氧化碳等物质反应；
④水资源短缺已成为制约经济发展的重要因素之一．
其中正确的是（　　）
科学探究式奇妙的过程，某同学在进行实验探究时，向一种无色液体中加入白色块状固体，立即产生一种无色无味的气体．
（1）某同学猜测此气体为CO2，验证它的实验方案如下：
猜想 实验步骤 现象及结论
此气体可能是二氧化碳
将气体通入澄清的石灰水
将气体通入澄清的石灰水
 
澄清的石灰水变浑浊，该气体是CO2
澄清的石灰水变浑浊，该气体是CO2
 
写出验证此气体的化学反应方程式：
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
．
（2）该同学想制取该气体，现提供制取和收集该气体的装置如图所示，请你帮他选择．

①写出编号所指仪器a的名称
集气瓶
集气瓶
．
②写出实验室制取此气体的化学反应方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
．若要制取并收集该气体，应采用的发生装置是
A
A
、收集装置是
E或F
E或F
（填序号）
③若用图F收集该气体，气体应该从
b
b
端（填“b”或“c”）导入．
（3）该同学想进一步研究该气体的性质．用烧杯收集满该气体，烧瓶用带导管（导管一端绑有一个气球）的橡皮塞塞紧．如图G所示，挤捏胶头滴管，使液体X滴入烧瓶中，她惊奇地发现气球逐渐胀大．
①请你写出液体X的化学式：
NaOH（或Ca（OH）2）
NaOH（或Ca（OH）2）
，并简述理由
二氧化碳与氢氧化钠溶液（或氢氧化钙溶液）反应，瓶内压强减小，气球逐渐胀大
二氧化碳与氢氧化钠溶液（或氢氧化钙溶液）反应，瓶内压强减小，气球逐渐胀大
；
②该气体是灭火的常用材料，请再举一例该物质的用途：
干冰人工降雨（或促进植物的光合作用等）
干冰人工降雨（或促进植物的光合作用等）
．
某化学兴趣小组利用下图所示装置进行某些气体的实验室制法的研究，学生选用的药品有高锰酸钾固体、石灰石、盐酸、双氧水（H2O2）、二氧化锰、锌、稀硫酸，已知双氧水常温下是一种无色液体，它在MnO2的催化作用下能迅速分解放出氧气．
（1）甲同学要用高锰酸钾固体来制取O2，应选用
A
A
装置（填字母），该反应的化学方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
当O2收集满并取出集气瓶后，停止实验的正确操作步骤是
a
a
（填字母）
a．先撤导管后撤酒精灯    b．先撤酒精灯后撤导管
（2）乙同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体（纯净物），你推测该气体可能是
氧气
氧气
或
二氧化碳
二氧化碳
，试用最简便的方法证实你的推测
用点燃的木条伸入瓶内中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的为二氧化碳
用点燃的木条伸入瓶内中，燃烧更旺的是氧气，熄灭的为二氧化碳
．
某物质A通常为绿色的固体，加热一段时间后同时生成了B、C、D三种物质．其中B为黑色固体；而C为无色无味的气体，它可以使澄清的石灰水变浑浊；而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾．
（1）写出它们的名称：A
 
，B
 
，C
 
，D
 
；
（2）A是绿色固体，这是它的
 
性质；在加热条件下分解是它的
 
性质；反应的化学方程式为
 
，该反应属于
 
反应（化合、分解）．

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