题目内容
某物质A通常为绿色的固体，加热一段时间后同时生成了B、C、D三种物质．其中B为黑色固体；而C为无色无味的气体，它可以使澄清的石灰水变浑浊；而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾．
（1）写出它们的名称：A ，B ，C ，D ；
（2）A是绿色固体，这是它的 性质；在加热条件下分解是它的 性质；反应的化学方程式为 ，该反应属于 反应（化合、分解）．
（1）写出它们的名称：A
（2）A是绿色固体，这是它的
分析：A物质通常为浅绿色固体，加热一段时间后同时生成B、C、D三种物质，其中B为黑色物质；C为无色气体，并能使澄清的石灰水变浑浊，则C为二氧化碳；而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾，则D为水；据此进行分析解答．
解答：解：A物质通常为浅绿色固体，加热一段时间后同时生成B、C、D三种物质，其中B为黑色物质，C为无色气体，并能使澄清的石灰水变浑浊，而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾，则D为水；由学过的物质的颜色可知碱式碳酸铜为绿色粉末，加热条件下生成氧化铜是黑色、水和二氧化碳，故可确定A为碱式碳酸铜；B为氧化铜．
（1）由上述分析可知A为碱式碳酸铜，B为氧化铜，C为二氧化碳，D为水；
（2）物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，故A是绿色固体，这是它的物理性质；在加热条件下分解是它的化学性质，碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳，化学方程式为Cu2（OH）2CO3
2CuO+H2O+CO2↑ 反应物是一种，生成物是三种，属于分解反应．
故答案为（1）碱式碳酸铜，氧化铜，二氧化碳，水
（2）物理，化学，Cu2（OH）2CO3
2CuO+H2O+CO2↑ 分解
（1）由上述分析可知A为碱式碳酸铜，B为氧化铜，C为二氧化碳，D为水；
（2）物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是在化学变化中表现出来的性质，故A是绿色固体，这是它的物理性质；在加热条件下分解是它的化学性质，碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳，化学方程式为Cu2（OH）2CO3
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故答案为（1）碱式碳酸铜，氧化铜，二氧化碳，水
（2）物理，化学，Cu2（OH）2CO3
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点评：本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．
练习册系列答案
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的某物质X，观察现象。 |
A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生
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（1）A试管中的无色液体是：_________。 B试管中的无色液体是：________。 |
（2）该物质X可能是________。
（3）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？
被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的双氧水，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（2）该物质X可能是______．
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| ①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． ②分别向A、B两试管中同时加入等质量（少量）的某物质X，观察现象． | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生  | （1）A试管中的无色液体是：______． B试管中的无色液体是：______． |
（3）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？