题目内容
4.(1)写出物质C、B、G的化学式:CCu(OH)2,BCuSO4,GH2SO4.
(2)写出A→B的化学反应方程式:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(3)B→C属于复分解反应反应(填基本反应类型).
分析 A为黑色固体,D是红色的金属单质,因此A是氧化铜,D是铜;B为硫酸盐,是氧化铜和硫酸反应产生的硫酸铜,因此B是硫酸铁,G是硫酸;C是一种蓝色沉淀,硫酸铜能够和氢氧化钠等可溶性的碱反应产生氢氧化铜沉淀;E、F为硝酸盐,且F的溶液呈蓝色,因此E可以是硝酸银溶液,F是生成的硝酸铜溶液,带入验证完成相关的问题.
解答 解:A为黑色固体,D是红色的金属单质,因此A是氧化铜,D是铜;B为硫酸盐,是氧化铜和硫酸反应产生的硫酸铜,因此B是硫酸铁,G是硫酸;C是一种蓝色沉淀,硫酸铜能够和氢氧化钠等可溶性的碱反应产生氢氧化铜沉淀;E、F为硝酸盐,且F的溶液呈蓝色,因此E可以是硝酸银溶液,F是生成的硝酸铜溶液,带入验证符合转化关系,因此:
(1)C是氢氧化铜,B是硫酸铜,G是硫酸,故填:Cu(OH)2;CuSO4; H2SO4;
(2)A→B是氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水的反应,故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)B→C是硫酸铜和可溶性的碱,如氢氧化钠的反应,属于复分解反应;故填:复分解反应.
点评 本题为框图型物质推断题,完成此类题目,可以依据题干提供的信息,结合框图,找准解题的突破口,直接得出物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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13.某化学课堂将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是四.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠.
(2)老师给小组提供了pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,请设计2个方案继续按如表探究.
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【假设猜想】针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4
猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH
猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是四.
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH或氢氧化钠.
(2)老师给小组提供了pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,请设计2个方案继续按如表探究.
| 实验操作 | 预期现象及结论 |
| 取少量待测溶液,滴加碳酸钠溶液 | 若有气泡产生,则猜想二正确;否则猜想一正确 |
| 取少量待测溶液,滴加到pH试纸上,观察溶液的pH | 若pH小于7,则猜想二正确;若pH=7,猜想一正确 |