题目内容
1.下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:(1)A实验中,可能导致的后果是炸裂瓶底;
(2)B实验中,一段时间后观察到的现象是紫色的石蕊试液变红色;
(3)C实验在设计上存在的一个明显失误是缺少尾气处理装置;
(4)D实验能够说明木炭和氧化铜发生反应的实验现象是黑色粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊.
分析 (1)根据铁丝在氧气中燃烧的注意事项来分析;
(2)根据分子的性质来分析;
(3)尾气中含有有毒的一氧化碳;
(4)根据反应的原理以及实验现象来分析.
解答 解:(1)铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高,为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底,集气瓶内事先应加少量水或细沙;故填:炸裂瓶底;
(2)氯化氢分子在不断的运动,扩散到石蕊试液中形成盐酸,盐酸能使紫色的石蕊试液变红色;故填:紫色的石蕊试液变红色;
(3)尾气中的一氧化碳有毒,直接排放会造成空气污染;故填:缺少尾气处理装置;
(4)碳与氧化铜均为黑色,在高温的条件下反应生成红色的铜,同时生成的二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故填:黑色粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊.
点评 本题主要考查氧气的性质、分子的性质、炼铁的原理以及木炭还原氧化铜实验等方面的知识.
练习册系列答案
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11.在饮料行业中,有一类被称为“碳酸饮料”,这种饮料的一个特点就是通过加压将二氧化碳气体灌装到饮料容器中.当开启饮料瓶盖时,随着容器内压强减小,二氧化碳就同气泡一起涌出.小花想探究“可口可乐”是否属于“碳酸饮料”,于是他设计了如下实验方案,请你帮助他补充完整.
| 提出假设 | 如果“可口可乐”是“碳酸饮料”,那么打开瓶盖后逸出的气体就应该是二氧化碳 |
| 实验步骤 | |
| 实验现象 | |
| 实验结论 |
9.
已知两种物质发生化学反应的微观乐意图如图(一种小球代表一种原子,原子间的短线代表原子的结合方式).下列说法正确的是( )
| A. | 图中共有三种分子 | |
| B. | 说明化学反应中原子不可分 | |
| C. | 该反应属于置换反应 | |
| D. | 参加反应的各物质的分子个数比为1:2:1:1 |
6.下列实验所对应的方案正确的是( )
| 选项 | 目的 | 方案 |
| A | 分离NaCl和CaCO3的混合物 | 溶解、过滤、蒸发滤液 |
| B | 比较金属镁和铝的活动性 | 将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中 |
| C | 除去CO中的CO2 | 将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 |
| D | 证明NaOH溶液是否变质 | 取样,加入少量稀盐酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.区分下列各组物质的两种方法都合理的是( )
| 选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
| A | 硬水和软水 | 分别加入肥皂水 | 蒸干比较固体的多少 |
| B | 硝酸铵和尿素 | 加碱研磨,闻气味 | 溶于水,看是否吸热 |
| C | 黄金和黄铜 | 加入硫酸锌溶液 | 在空气中加热 |
| D | 二氧化碳和氮气 | 分别通入澄清的石灰水 | 分别伸入燃烧的木条 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |